4腿SEL：如何開始治療狗計劃

社交和情感學習（SEL）並不總是看起來像是一項課程計劃，專業發展研討會或一盒SEL課程。理想情況下，SEL是學校文化的一部分 - 當您穿過門，在走廊和自助餐廳中看到它，然後在教室和操場上聽到它時，您可以感覺到它。SEL就是方法我們建立人際關係，管理情緒，麵對逆境，實踐韌性，並做出決定。

雖然重要的是要向學生明確教授許多技能，但學校可以提供將SEL融入幾乎每一刻的經驗。在我的學校裏，這些經曆在“溫妮星期三”中很明顯，當時治療狗拜訪學生和員工以在整個建築物中傳播愛。SEL看起來像Winnie和一個焦慮的學生之間的擁抱，聽起來像是一個笑聲，當學生聚集在休假的Winnie周圍並為他扔網球時，感覺就像是掙紮中的讀者充滿信心，因為他們悄悄地朗讀了大聲朗讀的讀者一個非判斷的毛茸茸的朋友。

注意氣質

在學校工作的治療犬需要具有平靜的氣質，對大聲的噪音和人群的反應很好。在任何給定的上學日，都會發生鈴鐺，消防演習以及學校的一般混亂要求治療狗不反應。

我的家人5歲時收養了Winnie。我立即注意到，他的鎮定和耐心的氣質，再加上他對周圍的孩子的熱愛，似乎非常適合學校。我通過治療犬聯盟。成為治療狗的意思不關乎狗的服從，而更多地是關於它提供舒適和與各種兒童和成人的願望。

校園訪問要考慮什麼

重要的是要注意，當計劃誰將在學校裏計劃誰時，該人應該在整個建築物中與各種學生一起工作，而不是讓一名致力於一個教室或學生人口的工作人員。這樣可以確保學校可以最大程度地利用治療犬的好處，並且所有學生和工作人員都能與心愛的四足員工互動。

學校管理和學校董事會成員共同製定了Winnie開始與學生和教職員工“工作”的政策和計劃。我們優先考慮與家人交流，並鼓勵父母分享他們的關注和問題。提出了諸如過敏，狗的厭惡和對狗的恐懼之類的問題，這些問題已被仔細記錄和計劃。

在Winnie的訪問期間，我保留了每個教室中要注意的學生需求和問題的清單。Winnie最初確實在每個教室進行了介紹性訪問，學生能夠決定是否想拍拍他或從遠處看他。然後，Winnie開始在走廊和社會領域度過時光，越來越害怕狗的學生開始與他互動。

互動是學生領導的，很大程度上取決於他們的個人舒適度。有過敏的學生從幾英尺遠的地方享受Winnie，Winnie還會獲得定期安排的美容和減去過敏原的浴缸，以減輕建築物中過敏原的影響。在許多情況下，學生對狗或對動物的厭惡的恐懼大大減少了，並與溫妮互動。在學校裏養狗的治療益處遠遠超過了擔憂，學校社區歡迎並擁抱了校園裏的溫妮。

治療狗增強了SEL的培養

與Winnie的課堂時間安排通過每月的Google文檔，該文檔與工作人員可以選擇的時間發送。溫妮計劃在星期三的課堂請求中約三個小時，然後他在他的處理程序全天需要的任何區域中漫遊該建築物。在整個學校中使用溫妮的一些例子是參加閱讀小組，參觀早晨的會議，走過教室，在考試前緩解緊張，在平靜的空間中依ugg依學生，在休息時間玩耍並監視走廊和問候學生。

學校數據，例如出勤記錄和辦公室推薦，也支持治療犬的整合。在溫妮星期三，人們注意到行為事件的降低和出勤率的提高。總體而言，治療犬支持學生和員工的健康，它們是綜合社會和情感學習的完美典範。

溫妮（Winnie）在許多方麵已成為社會均衡器，因為他彙集了一群學生並設定了接受和友善的基調。與動物互動自然會增加催產素，多巴胺和5-羥色胺水平，與積極的情緒狀態有關。簡而言之，在建築物中有一隻狗與員工和學生互動，可以改善整體情感氣氛，並促進積極的關係。

SEL融合的機會，例如閱讀好友，領導角色以及支持員工和學生的整體心理健康和健康的活動，可能已經在每所學校內都存在。首先要清點這些重要機會，以及集思廣益的方式來擴展這些綜合體驗。

治療犬支持SEL的三個階段

SEL集成包括三個重要階段：識別，實施和評估。我學校的身份證階段涉及我們的做法清單。這導致決定將我們的文化獻給為社會和情感成長提供機會。這種心態已為員工揭開了SEL的神秘感，並為實施Winnie星期三等計劃奠定了基礎。

在實施階段，員工共同努力為學生和員工製定外觀，感覺和聽起來像是什麼樣的願景和計劃。在我們的校園裏，輔導員製定了SEL課程計劃，這些計劃在教室中以綜合格式教授，並與在場的老師一起講授。實施還包括練習SEL技能的重要機會，這些技能可以融入治療犬的體驗中。

例如，一個最近學習了管理情緒策略的學生可能會休息一下，並與溫妮坐下幾個安靜的時刻，然後返回一項具有挑戰性的任務。或者，如果學生正在學習與同齡人妥協的問題，他們可能能夠練習該技能，因為他們輪流為溫妮在休會上扔球或等待輪到他被解雇。一個最近了解使用成長心態的學生可能會在Winnie聆聽中練習閱讀或數學事實，因為他們知道可以犯錯誤，並且他不會以他們的速度或準確性來判斷他們。

最後，包括管理，員工和學生在內的SEL努力和計劃的持續參與和評估將確保在社會和情感學習領域的長期療效，這最終對學術成果產生了積極的影響。SEL在學校的外觀，聲音和感覺如何？SEL的可能組成部分可能有四個腿，一條尾巴和一件蓬鬆的外套，並將學生和員工團結在一起，以感受和同情。