教師轉移到在線教學的4個技巧

冠狀病毒導致了不明的持續時間造成廣泛的學校關閉。老師爭先恐後地尋找通過遠距離和在線學習來支持學生的方法。如果您對這項艱巨的任務感到不知所措，那麼您肯定並不孤單。

我也很難吸引課堂外的學生。幾年來，我在學生努力始終努力上學的社區教書。為了幫助缺乏學生訪問我的課程，我開發了一個混合，自節奏，基於精通的教學模型這使我所有的學生都可以學習，無論他們是否在我的房間裏。今天，我經營現代教室項目，在那裏我幫助其他老師也這樣做。

通過教學學生和培訓教育者，我了解了很多有關如何有效創建和實施數字教學和自定進度學習的知識。我將在下麵分享一些提示，如果您正在尋求進一步的支持，以開發有效的距離學習，超出我在本文中討論的內容，請探索我們網站上的資源或開始我們的免費在線課程建造現代教室。

以下是一些指針，可以幫助您為學生創造可持續和吸引人的遠程學習體驗。

1.簡單是關鍵

每個老師都知道向學生解釋新指示的感覺。它通常從整個小組演練開始，然後是學生的無盡問題，以澄清下一步。盡管這個過程有時可能會令人沮喪，但學生始終可以互相依靠，而當他們被困時，他們的老師。

遠距離學習的挑戰之一是，您和您的學生不再在同一房間裏集體解決誤解。相反，大部分學習時間不可避免地是由需要高水平自我指導的任務驅動的。

結果，簡單是關鍵。設計具有非常清晰的說明並僅利用一兩個資源的遠程學習體驗至關重要。最好在可能的情況下提供諸如PDF的讀數之類的資源學生總是可以訪問。

請記住，簡單的結構仍然需要嚴格的工作：指令很少的任務通常會導致最大的高階思維，因為學生們在定義的參數中弄清楚該怎麼做。遠程學習應促使教育者思考他們如何通過提供新信息來更精簡，更簡潔。

2.建立數字家庭基礎

本著簡單的精神，為您的學生提供數字基礎至關重要。這可以是區提供的學習管理係統，例如畫布或Google教室，也可以是一個自我創建的類網站。我建議Google站點作為一個簡單，易於設置的平台。

您需要一個單個數字平台，您的學生可以隨時訪問最新和最新信息。在所有Cool Edtech應用程序之間跳來跳去可能很誘人，尤其是因為其中許多人現在提供免費服務 - 但簡單性和熟悉程度是無價的。學生需要感到舒適地去同一個地方訪問相同的工具。您離學生距離越遠，培養穩定和實踐規範的重要性越重要。

此外，如果出勤率是一個挑戰，那麼遠程學習將放大它。因此，當學生脫離循環時，需要一個地方。填補空白隻有在老師無法快速參與個人或小組指導時會變得越來越困難。您的學生將需要控製自己的學習。您的目標是創建一個清晰的框架，使他們能夠做到這一點。您可能想檢查一下我在概率和統計上創建的單元要查看我如何提供說明並為學生設置檢查站。

3.優先級更長，以學生為導向的作業

在設計遠程學習體驗時，效率是關鍵。計劃將花費更多時間，需要高度關注細節。當孩子脫離時，您將無法糾正飛行的錯誤或突然樞轉。

為了有效地管理自己的時間和理智，您將需要優先考慮更長的學生驅動的任務和任務，以花費您時間來計劃未來的單位，並使您的學生脫離計算機。專注於建立長期項目，學生擁有自主權以及需要滿足的清晰檢查點和截止日期。在可能的情況下，為學生創造機會與家人討論他們正在學習的內容，並包括學生選擇真正建立參與度的要素。

查看現代教室的聯合創始人羅伯特·巴內特（Robert Barnett）建立的項目，該項目集成了選擇和家庭參與：人口統計挑戰。

4.單個接觸點是改變遊戲規則的人

您的學生最想念的是在課堂上建立的人際關係。您在走廊上，上課前後或在上課期間與他們之間的小互動是不可替代的。雖然很容易專注於遠程學習任務和教學視頻中的內容，但更重要的是與學生為個性化接觸點創建結構。beplay体育博彩

您可以通過您喜歡的任何媒介來創建這些接觸點：電子郵件，視頻消息，電話，通過學習管理係統，對共享文檔的評論等。創建結構並堅持下去。您的學生會看到您的投資，並知道您關心他們。

重要的是要記住，培養遠距離學習體驗很難。它需要時間和令人難以置信的耐心。如果您是新手的新手，您可能會再次感覺像一年級的老師。沒關係！逐步應對挑戰，使您的學生了解您的進度，並保持積極的態度。你可以這樣做！