5種方法可以有效地激勵學生學習數學

教學高中數學並不容易壯舉。學生數學恐懼症和焦慮等壓力因素，數學技能的差距，以及適應技術環境相關的壓力都會影響學生和教育工作者的身體，情感和心理健康。

反映教我的數學學生，我專注於問題“為什麼要教？”激勵和激勵我的學生分享我對數學的熱情。以下是我用來鼓勵學生在課堂上更有效地學習數學的五個策略。

1.轉型教學

教學有可能改變學生的生活，因為他們尋找增長機會。當我的學生對數學和更興奮的是通過將它們連接到現實生活的情況來探索概念時，這種轉變會發生在課堂上。使用實踐活動和體驗性學習與我的學生互動，我鼓勵他們與同齡人合作，建立他們的數學技能，並更加批判地思考他們所學到的內容。

例如，當我的學生學習財務，興趣和百分比時，我設計了一個項目，我的萌芽企業家將在夢想項目上工作，如啟動車庫，餐廳或健身房。首先，學生們為項目編寫了一個提案，以考慮他們所需要的貸款，他們將支付的利息，以及利潤多長時間。

值得注意的是，他們如何創建模型，並在數學計算上融資他們的項目。我還學會了幾種提供財務的方法，並讚賞學生提出的策略，以盡快賺取利潤。在項目結束時，全班慶祝完成與披薩派對的任務。

2.參與並鼓勵

學生總是希望激發最充分的潛力並實現學習目標。我使用視覺輔助助劑和活動來區分個別學生的需求，並鼓勵學生選擇來展示他們的理解。我使用圖形組織者如kwl圖表創建目的，我們要學習的內容，與現有知識建立有關當前的學習和結果的關係。學生還利用了FRAYER模型通過定義它和分享計算方法，加強關於概念的關鍵思想，例如斜率，例如斜率。

星期五在我的教室裏有樂趣，我的學生從事具有創造性問題的探索和嚴謹。讓學習相關和建築連接幫助我創造一個環境，我的學生覺得通過公開分享他們的想法來表達他們的思想和參與。

我在課堂上使用討論來探索數學概念並了解我的學生的興趣。在其中一個對話中，我有一群分享他們對棒球興趣的學生。在我的同齡人的幫助下，我能為學生安排一個實地考察，觀看棒球比賽。這個特殊的數學日包括來自體育產業中的幾個發言者的演示，展示了在專業棒球的任何地方使用的數學，從投手的平均水平，投手質量背後的統計數據到了該領域的尺寸。

學生們享受了整個經驗，並品嚐了如何與棒球連接他們的數學學習。學生通過對他們感興趣的活動建立積極的關係，並幫助他們合作，感受尊重，並在沒有畏縮的情況下參加。

3.承認並注意

建立學生的優勢，致力於他們的弱點幫助促進了我的學生所在的地方以及他們需要做些什麼來改善的事情。我的數學教室依靠學習犯錯並向前墮落。我使用前進作為其中一個策略安全框架我已經在上一篇文章中設計和介紹。

當我們探索一個新的概念時，我解釋說，犯錯是更深入了解的關鍵裏程碑。我的模型失敗，將其變成了一個教育的時刻，了解錯誤的價值，並從建設性討論中受益，讓學生從中學習。對我們來說至關重要，作為教育工作者，為了向我們的學生展示我們的學生，當我們學習新的東西時，可以掙紮，失敗，再試一次，再次嚐試，然後成功。我使用積極的反饋，讚美，讚美，鼓勵我的學生嚐試挑戰的東西。看到學生在承認並意識到問題以及如何解決問題時，看看“AHA”時刻總是很驚訝。

4.合作和連接

我使用合作學習工具來促進容忍，發展溝通技巧，並促進更深入的理解，例如將各種學習者混在一起。當我設立群體並指導學生了解他們的職責時，我密切關注，從同行中學習，並尊重和公平地對待同行。

我用了叫做“嚐試一下，談談，顏色，檢查它“要做一個單位審查，學生先嚐試了一些問題，在突破室討論了它們，然後使用了彩票分享他們的工作。學生們參與並共同努力解決問題。數學清道夫狩獵是一個有趣和令人興奮的遊戲，可以更深入地探索一個概念。

5.讓學生對他們的成功負責

學生問責製甚至更加與遙控教育更重要，因為他們需要自我激勵和對他們的學習負責。我專注於在課堂上建立社交和情感工具令人愉快的方法創造信任和積極性的文化。這些工具有助於培養學生的自尊和信心，並準備他們在創造性問題解決方麵的風險。

學生收到每周清單，並有明確的期望和學習目標。我收集學生調查以獲得反饋，並學習如何最好地支持我的學生多樣化需求。我用自我反思讓我的學生評估他們的進步，反思他們的學習，並尋求支持的工具來提高他們的理解。

教學數學卓越的基本組成部分包括靈活，開發創造力，鼓勵樂趣，並提供與真實世界意義學習的吸引力的環境。然後每個學生都會喜歡夢想大而成為一名終身學習者。