通過想象遊戲促進學習

如果學齡前兒童整天都在玩，他們怎麼可能學習呢?外人可能認為遊戲隻是遊戲，但在教育工作者看來，遊戲有許多不同而重要的功能。

想象力遊戲是一個出口，一個安全的空間，孩子們可以探索周圍的世界，處理他們的經驗。他們可能會通過在下一次想象遊戲中扮演醫生的角色來克服對最近體檢的恐懼和擔憂。也許他們扮演著“媽媽”或“爸爸”的角色，以利用他們在生活中很少擁有的控製感。通過這些戲劇，孩子們有機會處理他們的想法和感受，並探索他們與其他孩子的關係。想象遊戲是學習建立(和保持)友誼、談判和交流規則的好工具。

富有想象力的遊戲還有一個重要的目的，那就是讓孩子們在老師指導的學習中練習技能和概念。教育者可以對他們的課堂做一些簡單的調整，以便通過想象遊戲促進學習。

想象遊戲與綜合學習的關係

將綜合學習與課堂上自然發生的想象遊戲結合起來，比你想象的要簡單得多。的確，任何你教過並希望你的孩子練習的技能或概念都可以通過想象的遊戲來引入。一些容易介紹的普通科目是識字、數學和工程學。

孩子們在想象力的遊戲中相互交流，建立連貫的故事來表演，從而有機地培養了讀寫能力。例如，為了練習他們的語音或書寫技能，你可以把你想象的遊戲角變成一個餐廳，孩子們需要為餐廳創造一個標誌和菜單給他們的顧客。

根據餐廳的主題，孩子們可以通過計算客人需要多少盤子、杯子、叉子和勺子來練習他們的數學技能。他們可以在菜單上加上價格，並在餐後結賬時練習加減法技巧。最後，孩子們可以運用他們的工程技能，用紙箱或其他可回收的建築材料建造他們的餐廳。

這隻是利用多個學科技能的一個遊戲階段的一個例子。說實話，將綜合學習與想象遊戲結合起來的可能性是無限的。

加強想象遊戲，支持學習

作為一名老師，你的角色很重要。你也可以在學生們共同創作的戲劇中扮演一個角色。每一個你所扮演的角色這是一個重要的功能。為了提高戲劇想象力，支持綜合學習，讓我們來看看舞台監督和戲劇領導的角色。

作為舞台監督，你不是在參與戲劇本身;你正在為有意義的遊戲的發生搭建舞台。在這個角色中，你可以為想象的遊戲區添加材料和道具，這將有助於支持你想讓學生學習的技能。

例如，如果你想讓你的孩子運用數學、科學和工程技能，你可以把你的遊戲區變成“三隻小豬”的故事。你可以提供一些材料，比如服裝，讓孩子們扮演豬或狼的角色，還有一些建築材料，比如棍子、稻草、石頭或磚塊、麻繩、膠水或膠帶。然後你提示學生用每種材料建造一所房子，看看它是否能承受“大壞狼”的打擊(你可以使用吹風機)。這個活動將測試他們的工程和推理能力、精細運動技能、科學假設等等。

作為戲劇領導，你更多的是在課堂上親自動手。如果你注意到你的學生在開始或維持遊戲方麵有困難，或者你想讓他們練習某些技能，你可以采用這個角色。要做到這一點，你要在劇中表現自己，為你的學生想出一些情境、情節轉折或障礙來克服。

例如，假設你的學生在玩家庭遊戲，他們經常這樣做，你想在他們的遊戲中添加一些學習內容。也許你想讓他們使用你想讓他們記住的關於身體部位的特定詞彙，或者你想讓他們練習寫作技巧。你可以插進去，告訴他們:“哦，不，寶寶看起來不舒服，發燒了。爸爸媽媽能做什麼呢?”這很可能會導致醫生的來訪，在那裏他們可以使用你教他們的詞彙，並通過給父母開處方來練習寫作。

評估想象遊戲

如果我們創造情境，讓我們的學生可以展示或實踐他們在教學中所學到的東西，我們就可以用想象遊戲作為他們學習的證據。在遊戲中評估哪些技能取決於你學校的標準或學習目標。然而，收集這方麵的證據很容易。

最有用的證據收集工具是文檔。確鑿的證據，如照片、視頻或直接引用，有助於確定你的學生在學習beplay体育博彩方麵的水平，並將幫助你圍繞需要額外支持的技能構建課程。

觀察也是收集準確評估證據的好工具。在觀察學生的時候，隨身攜帶一支筆和筆記本，記下你在實踐中看到的任何技能，這是很有用的。創建簡單的觀察記錄是一種很好的方法，可以確保你跟蹤你正在評估的科目和技能，以及你觀察過的學生。

有用的資源

如果你準備改變課堂上想象力遊戲的使用方式，有一些好書可以激發學生的想象力，比如不是盒子，看起來像打翻的牛奶，如何處理盒子，而且野生動物在哪裏．你可以使用這些書作為你正在教授的特定課程或技能的指導文本或挑釁。例如，如果你想把STEM帶入課堂，教授數學和工程所需的技能，你可以閱讀不是盒子然後把你的學生送到充滿想象力的遊戲區，那裏恰好擺滿了不同形狀和大小的盒子。

為了幫助你更好地理解為什麼玩耍對任何年齡的學習都如此重要，這本書遊戲:它如何塑造大腦，打開想象力，並激勵靈魂這本書是一個很好的起點。布朗討論了玩耍是所有哺乳動物都擁有的一項重要技能，無論我們年齡多大，玩耍都能讓我們學習和成長。

另一個很好的資源和所有與遊戲相關的東西是遊戲學會，在那裏你可以訪問資源、視頻、學習遊戲和一個活躍的博客。beplay体育博彩