如何提高iep學生的遠程學習

對於大多數學生來說，遠程學習並不容易，但對於那些需要個性化教育計劃(iep)的學習差異的學生來說尤其困難。

今年，應……的要求梅裏馬克學院新教師支持學院，我為K-12學校提供了遠程教學iep的專業發展。很快，我聯係了一些高素質的教師、管理人員和治療師，他們遠程與被診斷為有學習障礙的學生合作。通過快速調查，教育工作者提供了最佳實踐，並將調查結果傳遞給他們的同事。五天之內，來自東北部30多個學區的90多名教育工作者做出了回應。

調查結果可以分為三個主要主題:家長參與以及同步和異步策略。這些回應揭示了以下解決學習差異學生需求的最佳實踐。

父母的參與

被診斷為殘疾兒童的父母是IEP團隊的重要組成部分，現在比以往任何時候都更加重要。我在這裏列出了一些家長參與的策略。

• 初始遠程IEP會議:與家長會麵，複習IEP是很重要的。目前的教育表現水平A (PLEP A)概述了在課堂上有用的調整;這些調整可以包括頻繁的休息，靈活的座位，感官工具，集中注意力的煩躁，減少幹擾，運動休息，以及獨立工作時嚼口香糖。教育工作者指出，與父母合作，在家裏複製這些設施的好處。
• 每周簽到:一旦IEP團隊之間的相互理解得到認可，並建立了住宿的複製，每周登記在修改住宿需求方麵是有用的。
• 目標設定:每周選擇一到兩個IEP目標與你的學生一起關注。有太多的目標、任務和期望會導致失敗和學生積極性的降低。
• 參與服務交付:職業治療師、物理治療師、言語和語言治療師都認為，遠程提供服務的最大好處是父母的參與。許多人正在重新創造服務，包括父母可以參與的有趣活動，而治療師則在虛擬世界觀看並提出建議。這些好處增加了IEP目標的強化和家長在家庭中的參與。

新罕布什爾州奧本的職業治療師艾米·約翰遜(Aimee Johnson)說:“父母在參與孩子的課程時似乎更投入。”“這是家長教育和合作的絕佳機會。父母可以看到孩子們正在學習的技能，並能更有效地傳授給孩子。”

同步策略

調查的另一個共同主題是在實時、虛擬、同步會議中增加參與度的重要性。我的受訪者分享了以下具體觀點。

混淆了首選和非首選活動:IEP的目標和目標可能不是學生首選的虛擬學習活動。將喜歡的和不喜歡的活動混合在一起可以提高參與度。根據每個學生的興趣單獨定製首選的活動可以提高工作效率。

例如，創建帶有特定活動的冰棒棒。每個冰棒棒都有一個活動來實現IEP目標，或者一個喜歡的活動，如“做側手翻”或“給我看看你的寵物”。在每次虛擬會議中，教育工作者盲目地選擇一根冰棍，直到所有活動都完成。當你增加一些樂趣時，學生們更願意做非喜歡的活動。也有網站複製這一點，比如輪決定．

虛擬讀書會:根據學生的閱讀水平和類似的IEP目標創建讀書俱樂部。把讀書會當作一種社交活動，建議學生帶著零食來參加。除了完成年度IEP目標外，讓學生在參與理解活動時扮演角色或表演角色。

以一個有趣的、引人入勝的活動開始虛擬會議:每次虛擬會議都以一個吸引人的活動開始，以激勵學生在開始學習之前加入。例如，周一讓學生穿戲服，周二安排家庭尋寶遊戲，周三允許學生帶他們最喜歡的填充動物來上課。這樣的活動讓學生期待參加，提高參與度，並傾向於增加參與度。

異步策略

調查結果的第三個主題是在獨立、異步作業和活動中參與的重要性。受訪者分享了以下觀點。

視覺效果、例行公事、日程安排:為學生提供每日可視化時間表，並教育他們如何使用計時器來促進獨立性。任何偏離常規的行為都有可能讓學生失去興趣，並造成挫敗感。讓這一天可以預測。

馬薩諸塞州梅休恩的特殊教育教師凱利·亞曆山德羅(Kelli Alessandro)說:“我為學生製定了個性化的每周時間表。”在這些時間表中包括他們的作業和期望，並鏈接到文檔、網站或其他位於中心位置的文檔中的材料。這些時間表幫助學生和護理人員掌握節奏、計劃、組織和任務完成等功能技能。”

運動休息:在日程安排中，內置的運動休息很有用。用DIY的感覺運動路徑複製學校的感覺運動路徑，或者用粉筆在室外的人行道或車道上創建一個，這是在一天中結合多個運動休息的好方法。

錄製的視頻:beplay体育博彩在為學生提供異步學習項目時，錄製視頻指導供學生和家長參考，有助於加強IEP目標。

接受所有已完成的工作:學生來自不同的環境，並不是所有的學生都有平等的機會使用電腦和平板電腦。學習什麼對家庭最有利，並通過各種方法接受完成的工作，如電子媒體、圖片文本和紙質副本，增加了完成工作的頻率。

做你自己

除了討論的主題之外，一個反複出現的不具體的想法是玩得開心的重要性，表現得傻一點，創造一個支持性的學習環境。當你的學生回顧這幾個月的遠程學習時，他們不會記得你花了幾個小時準備的令人難以置信的數學課。他們會記住你和他們建立的關係。他們會記得你戴的愚蠢的帽子，你玩的有趣的遊戲，以及你讓他們忘記世界上可怕現實的方式。您的學生將記住您，記住您在這場可怕的全球大流行中讓他們感到安全和快樂的能力。

感謝所有在繁忙的日程中抽出時間來回答調查以幫助他人的教育工作者。教育工作者是一群無私的超級明星。我對你感激不盡!