經過時間考驗的活動，以在小學建立社區beplay体育吧

當我成為老師時，我學到的第一件事是關係的重要性。了解學生及其家人，文化，興趣和問題會產生聯係，學生知道他們的老師在乎他們。結果，對於大多數學生來說，確保老師對自己的努力和改進感到滿意變得非常重要。

多年來，我發現有幾項活動有助於與二年級和四年級學生建立關係。盡管這些活動可能不是新的，但他們共同提供了建立學校家庭和養育社區的方法。

建立社區的活動

生日：在Covid前三年，我們創建了生日工作人員，其中包括我們年級中每個班級的一名學生。We kept a list of every birthday, and when one came up—if the student celebrated birthdays (and not all of them do)—first thing in the morning the Birthday Crew gathered and decorated that student’s classroom door so that the student felt special as soon as they got to the room. Then the team went into the classroom, sang the birthday song, and threw confetti on the student.

在大流行期間，我們無法進行這項整個級別的活動，但是我希望有時間再次創造有趣的回憶。

文化慶祝活動：我與一位稱教室為她的學校家庭的老師一起工作。幾年前，我們決定開始慶祝與家人一起慶祝的一切。我的學生仍然記得我們一起慶祝感恩節的時候。我們擺放了一張裝飾品的大桌子，並用爆米花和果汁和水果製成的火雞在“晚餐”上放了我們的“晚餐”。我們花了一段時間作為一個家庭，互相感謝。

從那時起，慶祝活動就增加了。當我們從寒假回來時，我們有了一個倒計時，並用帽子，五彩紙屑和噪音製造商慶祝了新的一年。我們為新的一年開始了基調。今年，我添加了一個新的慶祝活動。我的大多數學生來自墨西哥，他們在1月6日慶祝三王日，所以我們有傳統的Rosca de Reyes。我們很高興看到誰把小玩具嬰兒放在甜美的花圈形麵包裏。重要的是，學生必須感到自己的傳統在學校中得到認可。

熱座：有了這項活動，其中一名學生坐在麵對班上的椅子上 - 熱門座位 - 其他學生去董事會，寫一些關於學生在椅子上的好東西。如果他們被卡住了，我會給他們句子詞幹，例如“我喜歡你……”，“謝謝……”，等等。

當每個人都寫東西時，椅子上的學生轉過身來閱讀消息。然後，我們拍照並將其發送給他們的父母。這項活動改變了我的學生。一名新學生非常害羞，在這項活動之後，她意識到其他學生對她有所了解，她變得更加自信。我們試圖找到每周至少有一次熱座的時間。

“我希望我的老師知道”：我看到了這個想法，基於在書中，在社交媒體上。我給學生這個提示，他們完成了。孩子們知道這是一項私人活動。我們使用Seesaw，將其設置為私人，因此學生們看不到彼此的工作。這是老師不僅了解學生生活中快樂時刻的一種方式，而且還了解他們正在經曆的鬥爭。根據情況的嚴重性，老師可以聯係輔導員和父母以尋求支持，並共同努力，盡力幫助學生。我們每六周作為課程。

慶祝成長：我讀過的最重要的書之一是心態：成功的新心理學，，，，這完全改變了我指導班級的方式。我的學生知道真正重要的是盡力學習和改進。我們每次取得進步時都會慶祝。我們有一個生長牆，學生在其中添加了一張裝飾有小紙的紙，並提供有關他們在一個領域的進步的手寫便箋，這使他們感到自豪。這使我的學生有能力繼續嚐試提高自己的能力並至少每天提高知識 - 他們知道這不是第一次是完美的。我們嚐試每六周一次。

教學涉及的不僅僅是學者。我們成為一個大部分時間一起度過一天的家庭。學生需要感到安全，看到，支持和慶祝，以便他們可以創造這次的美好回憶。這些慶祝活動幫助我們成為一個家庭和一個社區。