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管理與領導

成為一個21世紀的學校或地區,步驟1:采用你的視力

定義21世紀公民的需求和技能需求將幫助指導你的視力。

通過 肯•凱
2011年9月13日

第一步:采用你的願景:使用4 c的等等

歡迎回到七個步驟成為一個21世紀的學校或地區。上周我們回答幾個問題:

  • 21世紀的教育是什麼?
  • 的七個步驟是什麼成為一個21世紀的學校或地區?
  • 為什麼領導如此重要?

這個星期我們問你啟動你的21世紀的旅程。簡而言之:它開始於你,你的個人願景。你需要建立在教育為什麼你認為我們需要一種新的模式和你認為必要的學生結果需要在21世紀。

為了幫你這個旅程的一部分,我們已經把這個步驟分為三個部分:

  • 什麼是社會中最大的變化在過去的25年?
  • 有哪些功能你的學生需要應對這種變化?
  • 你怎麼來關閉你的模型嗎?

在社會中最大的變化

考慮這些社會大變革在過去25 - 30年,他們如何影響今天的學生。

  • 勞動力的變化你準備你的學生的生活之前,他們將有十多個工作42歲嗎?你為員工準備你的學生中,80%的雇主說,如果學生掌握了核心課程和批判性思維、溝通、協作和創造力技能,他們將準備好21世紀經濟的挑戰了嗎?
  • 服務經濟的增長今天,全國80%的工作是服務經濟,這一數字是85%。你準備你的年輕人的世界,大多數工作需要傾聽技巧,移情技能、解決問題的能力,溝通能力,合作能力,和定製的解決方案?
  • 改變國籍你的學校或地區考慮如何做一個有效的公民的需求已經改變了在過去的50年?你的學生準備一個更複雜的,更多的網絡和全球公民身份的概念?
  • 變化的本質信息你的學生正在準備一個2020年的世界中的技術信息世界將每隔18個月翻一倍?你的學生學習如何辨別、聚合和綜合信息除了“知道”嗎?

什麼其他的變化你會添加到這個列表嗎?

21世紀學生能力

當你考慮這些社會變化,思考你的學生需要什麼技能談判所有這些變化。

考慮到4 c。

  • 批判性思維
  • 溝通
  • 協作
  • 創造力
    (關於創造力,思考的重要性創造力和創新能力。檢查的工作羅賓遜先生肯。另一個采訪先生肯羅賓遜)
  • 我也建議自主性是一個非常重要的和未被欣賞的能力在21世紀。蘋果高管告訴我,“如果有人在蘋果需要管理,他們不再是就業!”Are you preparing your students to be self-directed and self-managed? If you are looking for more information on self-direction, check out丹尼爾粉色的書,開車
  • 新經濟是另一個非常重要的技能全球競爭力。越來越多的工作正在由不同團體的人來自世界各地。如果你正在尋找更多的信息關於全球能力,看看美國亞洲協會的新書走向全球

考慮這六個技能。你會刪除嗎?哪些你添加嗎?現在你有你自己的列表21世紀學生結果。

這樣你可以看到教育領導人如何使用這些列表,我包括一個21世紀的模型框架。下麵是模型從卡特琳娜山麓學區以外的圖森,亞利桑那州,他們要求他們的學生設計的圖形。

點擊放大

結論

通過反思社會的變化和發展自己的學生列表結果需要在21世紀,你現在準備開始談話與你的社區。在第二步中,我們將提供指導與社區合作,開發一個願景在你的學校或地區21世紀教育。到時候見!

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