數字化學習資源:伯靈頓高中學生幫助台

伯靈頓高中學生幫助台進入第二個賽季,我想分享我們的課程大綱,途徑和一些機會我們將創建的學校教職員工。我們的學生幫助台可用六個一天時間,由學生教育技術感興趣。為每個類和技術能力不同的學生,所以學生有機會尋求各種途徑在這門課。

今天,2月1日數字化學習的一天。我們的幫助台學生將展示他們的工作和他們的資源的一組訪問教師、管理員和學生。下麵你會發現我們的課程描述,教職員工的學習途徑和服務。

注意:因為以下文章為黑洞創建網站,幫助台的注冊鏈接教程Edutopia用戶不可用。

課程描述

學生技術集成過程是一個實踐的研究技術集成在一個教育背景下。學生將被要求評估習題一整天和定義最好的方法解決或解決問題。除了解決問題的同學和老師,學生將被要求完成和維護幾個運行項目,解決問題或在教育技術的集成解決方案。課程還要求學生有一個事先的了解蘋果操作係統,微軟Windows操作係統,而iPad iOS。

歡迎來到黑洞幫助台。本課程將研究各種問題和需求在伯靈頓高中。這學期,我們不會等待問題來找我們,我們會發現和解決這些問題。這並不是說我們不會遇到問題在服務台的房間,但我們會更積極地尋求我們的教師和學生的問題和需求。

這學期我們將不僅是幫助,但創建、管理和組織信息和內容為教師和學生。這可能是一個博客,你管理的一個部門。它可能構建一個iBook資源伴你的老師之一。可能是構建一組的教學視頻和書籍為學校使用。beplay体育博彩簡而言之,我們將有大量的工作要做在這學期的課程。無論你聽說過幫助台在一個賽季期間不會表麵兩個季節。幫助台已經改變,為了保持良好的成績在這個類中,您將需要執行。本課程將引起,需要對大多數職業相關的技能。

我們還添加了新功能的幫助台今年這樣我們集中我們的人才在正確的領域的需要。

幫助台教職員工的機會

1)服務台教程

在第二學期,老師可以安排時間在他們的自由時間和下降為一對一的幫助台教程您所選擇的。這可以在一個特定的應用程序,你想了解更多關於或者隻是iPad或你的電腦的概述。我們將匹配你的幫助台學生和你會有盡可能多的時間需要在此期間。你可以注冊在這裏幫助台教程。這一特性也對學生開放。如果你想讓你們班學習如何使用應用程序在開始一個項目之前,我們也可以協助。

2)共享和連接

(這個機會主要是教師,但是你可能會被要求幫助組織和教學這個平台)。我想開始突顯出驚人的工作,你和你的學生過去學期我們一直在做的bpsedtech.org博客。如果你有一個教訓,你設計的,你是驕傲的與學生工作的項目,請分享一個簡短的寫的教訓,任何學生工作的鏈接。這是一個例子與她的博伊爾女士創建微積分的學生。

3)在課堂上協助

如果你想幫助台學生協助或設置設備一個教訓你是在課堂上進行,你可以注冊在這裏的時間。這個學生將計劃會見你在你的期限,隻要你需要他或她。

4)在Twitter上幫助台

如果你使用Twitter,你現在可以訪問使用標簽# bhshelpdesk服務台。這將給我們的方法立即回應你的問題。

5)黑洞資源Wiki

(這主要是教師,但是你可能會被要求幫助組織和教學這個平台)。我提到過,今年年初wikispace和想要部門接管填充空間並將資源添加到它。你可以參加這個wikispace遵循這個鏈接我批準你。一旦批準,就可以添加一個頁麵或創建一個共享資源的整個部門全年。認為它是一個數字公共文件櫃。當我們走向創造更多的epub,這個空間將有利於查清資源時是必要的。如果你有任何問題關於wiki請與我聯係。

幫助台通路

1)博客

博客將負責編寫和維護部門的博客,老師和幫助台。我們將創建一個全麵的學生幫助台的博客,必須每天更新。每天在網站上應該有新的內容填充,因此您需要查找和創建信息發布。這可以每周播客的形式,采訪,原來的帖子,反應文章時事有關技術,或短紀錄片您創建的特定主題。不管這個話題,這個網站每天應該繁榮的新內容。

2)Genius Bar運動鞋

天才欄訓練師將負責解構的日常技術在學校的問題。這個工作需要的專業知識在不同的應用程序或願意學習新的應用程序。課程的同時,這條道路需要能力在蘋果iLife和iWork程序(iPhoto, iMovie頁麵、數字等)。參與者將給予一對一的指導教師、員工和學生。您可能需要輸入一個教室,一個應用程序的概述之前老師使用它與他或她的類。當你不訓練,你將會放在一起教程視頻,腳本和iBooks。beplay体育博彩

3)應用程序開發人員

應用程序開發人員的課程將是最具挑戰性的部分課程,但可能最有益。參與者將把斯坦福大學iPad和iPhone應用程序開發人員通過iPad和iTunes,本課程將是非常具有挑戰性的和費時。而你應該已經了解一些編程,它不是必需的。

4)iBooks作者

這個途徑可以幫助教師,管理和員工創造epub或iBooks。你應該了解蘋果公司的頁麵和新iBooks作者應用程序。大部分的時間你會遷移內容從模擬或數字形式到這兩個應用程序中。很多時候將用於格式化和添加圖片,視頻和音頻剪輯的出版物。同樣,如果您不熟悉這些應用程序但擁有願意學習它們,請報名參加這個途徑。

5)選擇自己的冒險

你也有機會提出第二學期的途徑。在你的提議中必須定義你的目標,目標,資源需要,你可能會遇到的障礙。我也喜歡你對細節你期望路徑影響伯靈頓高中。

任務和作業

1)服務台日報》

不管你選擇的路徑,你將文檔通過Google Doc日報每天你的生產力。在每個類或每天晚上,你將你的進步。請注意,我將查看時間戳對於每個每日郵報,這不是你應該周五下午一起補習。此外,這不僅僅是忙碌的工作,但是你幫助台的運行對話進展。有時,我將不會在課堂上和幫助一個問題,所以你必須保持生產力和透明度。

每個帖子應該包括你完成了一天的,你幫助誰或者你學到了什麼。根據你采用何種方法和你完成一天的,你可能會在一個鏈接的形式,視頻或簡短的廣告。這條的形式可能是一個問題你有和你試圖調和這一問題。此外,過程中可能會有一個點,你覺得你需要做一些測試工作或學習很快。有時這是好的,但不要把幫助台變成一個自修室。如果你濫用這個機會,你的成績將會受到影響。

2)幫助台會議

我們將進行周一和周五會議檢查在怎樣的事情。大部分的時間你會獨立工作在整個課程中,這將是我們機會相互檢查和解決任何問題。

如果你在你的學校提供這種類型的類,或正在考慮,我們很想與你在伯靈頓。