常見的核心行動:兩個科學教師是如何實現共同核心的

雖然數學和英語語言藝術老師更直接呼籲共同核心的實現,教師在其他內容區域也被稱為實現《共同核心州立標準》。這可能對一些人來說是一個挑戰。在我的工作與教師在許多州,我發現non-ELA和非數學老師不熟悉ccs,也與實現。在接下來的幾個博客,我想分享科學和藝術教師實施ccs的故事——他們的過程,反思和建議。我們將從科學。

生物燃料與化石燃料

凱蒂襲擊在紐約布朗克斯領導學院教科學。“我從來沒有想過故意使用識字,甚至與LDC[開始我的教學生涯文化設計合作)作為模型,用了幾年,一個真正偉大的素養教練在我真正理解如何解決識字,”凱蒂告訴我們。她分享,這是更容易專注於內容比關注讀寫能力,但隨著共同核心,她知道她必須承擔一些責任,而不是讓瀕危語言聯盟老師隻負責。事實上,她說,“科學素養”是不同的,需要不同的技能。To start this implementation, Katie was trained by the LDC to create modules for her science class that would work on targeted CCSS standards. LDC modules have the Common Core hardwired into them, and focus on reading text to write about those texts. Katie created a module about biofuels and fossil fuels. Her task and question was:

閱讀標準

1。仔細閱讀來確定文本明確表示,做出合乎邏輯的推論;引用特定的文本寫作或說話時證據來支持結論的文本。

2。確定中心思想或主題的文本並分析其發展;總結關鍵支持細節和想法。

7所示。集成和評估內容在不同的格式和媒體,包括可視化和定量,以及單詞。

9。分析兩個或兩個以上文本如何解決類似的主題或主題來構建知識或作者所采取的方法進行比較。

10。閱讀和理解複雜的文學和信息文本獨立和精通地。

寫作標準

1。寫參數支持聲稱在一個實質性的主題或文本的分析,充分利用有效的推理和相關證據。

4所示。產生清晰而連貫的寫作的發展,組織,和風格是合適的任務,目的,和觀眾。

5。發展和加強寫作所需要的規劃,修改,編輯,修改,或嚐試一種新的方法。

6。使用技術,包括互聯網,生產和發布寫作和與他人互動和協作。

8。收集相關信息從多個印刷和數字來源,評估每個源的可信度和準確性,並整合信息,同時避免剽竊。

10。寫通常在較長時間框架(研究、思考的時間,和修訂)和較短的時間框架(一或一天或兩天)為一係列任務,目的,和觀眾。

執行的標準

凱蒂搭建讀寫能力從閱讀和寫作標準以多種方式。她用圖形組織者,起草和輪廓,修改,和直接指導學生寫一個好辯的問題。“因為我們看一個實際的化石燃料和生物燃料的期刊文章模塊,學生感到自豪,他們大學學習技能,”凱蒂說。“我認為任務的真實性導致更高的學生接觸,和寫點東西給學生一個聲音的能力,特別是在一個好辯的文章。”

她平衡與傳統科學識字教學活動和課程。“例如,當我們將花一天閱讀一篇文章,下一個可能是一個活動或實驗室,使學生參與總體單位。”This helped to ensure that the "stamina" to read and write wasn't a major concern. In addition, the reading and writing was about the science content itself. Although some of the instruction for traditional science content was taken away, Katie's approach allowed for depth in a specific area of science content using literacy skills.

核能和化石燃料

克裏斯托弗·王,在紐約在西克斯學院任教,發明了一種類似LDC單位對核能和化石燃料。他使用相同的任務框架凱蒂,但他的重點是第九和第十年級的科學內容。在單位,學生讀的各種文本提供了使用核能的利弊和/或化石燃料。他的任務和問題是:

因為他使用相同的任務是凱蒂,克裏斯托弗目標相同的內置的閱讀和寫作水平。他不僅腳手架策略,他還包括蘇格拉底研討會腳手架論證和證據能力。他用句子是有效地幫助學生引用文章和閱讀以及反訴。

思考和建議

凱蒂和克裏斯托弗從他們的經驗中學到了很多。無論是此前包括多識字教學在內容區域類,但他們說,這允許他們覆蓋科學內容以及故意讀寫能力。因為大自然的提示,學生願意參與學術對話。他們想說因為我們的話題是有趣和相關的。

應該在開始之前你思考什麼?克裏斯托弗。建議:

凱蒂的建議是類似的:

如果你有興趣看到LDC是如何工作的,看看下麵的視頻。