創建一個動態的Facebook頁麵上為你的學校

有很多原因,教育者使用社交媒體。大多數時候,我們談論它的潛在影響學生接觸和學習,教師專業成長和家人交流。我們不經常談論另一個重要的用途:營銷和公共關係。

從曆史上看,大多數公立學校沒有積極推銷自己,他們沒有必要。但在公共教育的發展格局,與無處不在的討論學校選擇和學校質量的擔憂,這種情況正在改變。校長邁克爾·Waiksnis主要領導中寫道:

“公共教育受到重創在媒體和流行文化中有一段時間了。如果你判斷學校僅僅通過新聞和人們的認知,我們教育工作者都是徹頭徹尾的可怕的學校工作。但事實不是接近所描述的以外的許多教育。作為教育者前線工作每一天,我們能做什麼來準確地告訴我們的故事嗎?”

一個地方學校和地區就可以掌控他們的形象是Facebook。2013年9月,71%的在線成人使用Facebook,所以觀眾的存在。

對於初學者

學校建立一個相對簡單的Facebook頁麵(這個視頻從帕斯科縣學校提供一步一步的指示)。

但在潛水之前,回顧你的地區的社會媒體策略(如適用),以確保您適當的行為。和思考一些關鍵決定如何將Facebook合並到你的學校或地區文化和溝通計劃。例如,誰會有管理員權限,負責上傳內容?確保活動使用,任務人員收集和發布內容的人。在地區層麵,中央辦公室官員可能是有意義的。在學校層麵上,校長,副校長,圖書館媒體專家,頭托管人或其他人可能是恰當的,基於學校的上下文。

也考慮這樣的問題:你要上傳學生的照片嗎?誰可以發布頁麵(評論和照片)?你要標簽的學生,工作人員和其他人呢?誰會溫和的評論?

內容的想法:掛在低處的水果

你還必須決定哪些內容的功能。某些類型的內容將有助於改善與家庭的溝通或在家加強接觸。對於公關的目的,包括內容傳播這個詞的偉大的事情發生在你的學校或地區。這裏有一些具體的想法,其中許多來自林肯公立學校(NE)紮卡裏·Baehr通訊專家,通過會話的突破國家學校公共關係協會(NSPRA) 2014年度研討會。

一些教育家擔心加入社交媒體,因為時間限製。然而,有大量的內容可以在很少的時間:

想法# 1:分享學校的日曆。主要原因,人們訪問一所學校或地區Facebook頁麵是日曆和calendar-related公告。流言蜚語的首要驅動力交通學校社會媒體網站是學校關閉。但是一旦他們的日曆,利用下麵的,讓他們知道正在發生的事情。

想法# 2:鏈接到積極的故事。你的學校在當地報紙嗎?發布一個鏈接。籃球隊贏得大比賽了嗎?發布一個鏈接。新聞采訪的是一名老師嗎?發布一個鏈接。不要忘記一個學校是一個更大趨勢的一部分——分享按地區成功的故事。

想法# 3:發布事件的照片。許多人帶著智能手機,讓我們拍照並上傳到Facebook,這可以是一個非常簡單的過程。即使在一般情況下你不發表個人學習者的照片,照片在體育活動中采取團隊或行動。樂團和合唱團音樂會、學生藝術節目,科學博覽會,學校戲劇和其他此類事件提供機會突出基礎知識以外的學校提供什麼。

想法# 4:實現的學生和教職員工表示祝賀。一句話祝賀本周的學生,老師,遊泳運動員打破了記錄,類,帶來最罐頭食品驅動器或棒球隊贏得快寫。除了與更廣泛的社區分享好消息,這個簡單的活動也可以提高學校文化。

會更深

掌握基礎知識後,您可能會創建額外的內容真正感興趣特別強調是什麼使你的學習社區。

1。本周發布的照片在一個一致的日期和時間。由於智能手機,可以相對容易。和給人們一窺學校提醒他們,這是一個真正的真正的學生去的地方。除了(或代替)學生的照片,考慮食堂食物的圖片,學生鞋,走廊橫幅,教室寵物,學校媒體中心等等。你也可以邀請老師、學生和家長考慮提交照片。

2。突出新退休教師和工作人員。Facebook可以是一個偉大的方式來歡迎新員工和慶祝的成就。除了分享他們的照片,創建簡短的問卷調查來完成。選擇包含的一大亮點,並上傳完整的文件。

3所示。慶祝員工成就,強調他們如何學生受益。當老師和其他工作人員贏得獎項,繼續學習旅行,獲得高等學位或取得任何其他你想強調,讓他們寫一兩句話解釋他們所做的學生以及它的好處。使用反應工藝祝賀。

4所示。創建書麵或視頻問&與學生。根據Baehr,這些是他最受歡迎的內容。首先,目標一小群學生(如學生政府代表、運動員、參與其他活動或學術獎項獲獎者)分享他們的觀點他們的學校。進行一些之後,您可能想要打開所有的學生。

5。給員工一個“家庭作業”的任務。每周員工分享他們的教學,它與一個相關的事實或鏈接。

6。校友的特性。創建書麵或視頻問&與應屆畢業生討論他們過渡到大學和職業。小學和中學也可以功能成功的故事搬到新的學校。這些作品都為公關通過強調成功,作為當前學生和家長的建議。

郵政戰略

不管你的內容,最好是在戰略上分享。Ritenour學區(MO)道格布雷提供建議這樣做在NSPRA社會學校公共關係的博客。他的一些最佳實踐:

• 在多次發布一周保持一致
• 包括照片與你的文章
• 不要發表太多的故事在同一時間內(不超過24小時內一分之三)
• 不發布多個故事相同的主題在同一時間內

你有其他的想法在使用Facebook傳播消息的良好的工作發生在你的學校嗎?請在下麵的評論欄中分享。