教育工作者和學校如何充分利用穀歌視頻群聊

什麼是“去嗎?”

提供一個聚會是一個基於web的工具由穀歌通過視頻交流。多達十人可以“閑逛”一次在一個虛擬的“房間”。A Hangout can be as simple or as complex as needed for the task at hand. It can be used simply to converse or, through the use of extra apps and add-ons that Google provides, a Hangout can become a robust, virtual meeting space.

誰能開始嗎?

穀歌視頻群聊的最好的一個方麵是你所需要的是一個Google +賬戶開始。如果你已經在使用Gmail,這意味著你已經有了一個穀歌帳號,和所有你需要做的就是建立你的Google +賬戶。任何你想說的,也需要有一個穀歌帳號和Google +賬戶設置。一旦第一步的,所有你需要做的就是點擊“開始一個聚會的地方,“邀請一些人,開始你的視頻直播會議!有關更多信息,手表這個簡單的概述開始的聚集地。

小學教室的使用

因為場所允許參與的人數,可以對連接的教室。想象一個讀書俱樂部在全國展開類每周召開會議,討論他們一直在讀什麼。視頻群聊也可以成為一個偉大的方式來連接世界各地的專家與學生。例如,在全國圖書俱樂部,作者可以跟許多教室。科學家可以觀眾廣泛的學生談論一個相關話題或事件,或隻是科學家們分享他們的經驗。

使用中產或高中的教室

許多申請小學教室可以應用於初中和高中的教室,但自從13歲及以上學生可以創建他們自己的穀歌帳戶,場所成為學生參與的一個很好的方法連接學習與同行和專家經驗。想象一個15歲,喜歡平麵設計分享他或她的設計與其他世界各地的藝術家們通過在線藝術批評,或者一個高中生使用場所研究與他或她的朋友討論功課。想象一個老師拿著“辦公時間一周一次在晚上學生需要額外的幫助。

聯係導師

所有的老師都知道,他們不能成為一名專家,一切。這些天當老師的偉大之處是,你不需要。通過在線社交網絡的力量,現在可以連接我們的學生在各個領域的專家。如果你的學生正在做一個項目,困在一個特定的部分或概念,你可以連接與一個專家來幫助他們。例如,如果你有一些工程需要指導的學生在一個建築項目,或者一個學生希望反饋鎮他或她正在寫一篇文章的報紙,他們可以聯係一個工程師或者記者通過過程來幫助他們。因為場所允許多達十人溝通,導師的可以拉伸超出一個教室或一組學生。導師不需要成人。也許需要幫助大一新生與紙或數學概念,為什麼不把他或她與一個同伴或一個年長的學生嗎?這個學生現在可以得到一對一的幫助通過屏幕共享、放學後聊天選項,共享穀歌文檔和其他功能構建到巢穴。

用於高等教育

所有的使用上麵描述也適用於學院和大學的教室。此外,通過使用空氣的場所特性,教授可以作為其他學生的資源記錄去討論。教授還可以舉辦虛擬辦公時間當他們希望,使自己可以學生不得住在學校或者在正常辦公時間。類在線授課為主,這種交流可以是一個真正的遊戲規則改變者,方便學生與老師的聯係在一個更個人水平和使人類的元素,有時可以是一種疏遠的體驗。

使用管理員

就像學生可以使用場所向他人學習,管理員可以使用場所在學校和地區來分享想法和合作。我們大多數人都知道,管理者傾向於在會議上花費了大量的時間。通常,學校領導團隊是由許多人預計在各種能力和協調他們的努力。很多時候這些人並不在同一建築工作。在較大的地區,他們可能是分散在許多英裏。這就是場所可以幫助連接人們不需要旅行。團隊甚至可以在報告中合作或協作分鍾通過使用共享文件。在線會議消除對旅行所需的時間。(當然,而管理員可以討論和互相學習,而不必開車或飛下來看彼此的學校,一個網站訪問總是理想。)

使用製度

就像管理員和學生可以通過場所互相學習,教師也可以受益於彼此共享資源和想法。場所可以是一個偉大的方式為教師促進跨年級書的研究,甚至學校和地區。也是理想的教師想接受培訓或信息新技術,研究和實踐從該領域的專家,就像他們的學生可能在教室裏。這些會話可以使用視頻群聊記錄在空氣和存檔作為學校的專業發展提供的一部分。

有多種方法,穀歌視頻群聊可以使學習變得更迷人和個性化的學生,教師和管理員。這個免費的網絡會議工具可以產生很大的不同教室通過連接學生教室外的人,也可以定期溝通和協作更容易為教師和管理員。有關場所如何使溝通,這個網絡研討會給出了一個基本的概述。