穀歌視頻群聊Edtech:連接,分享和學習

自從我開始在教育方麵,我一直試圖找到方法來連接學生學習課堂以外的牆壁。最初,這項任務麵臨許多障礙。基礎設施有限,設備笨重和緩慢,訪問並不是可用的。為了與外界聯係學生,需要許可通知書和一輛校車。今天,許多的障礙已被克服,並連接學生在教室裏是一個可行的選擇。為了讓這些連接,我使用穀歌視頻群聊。

視頻群聊,Google +平台的社交媒體功能,是網絡空間提供教師和學生一個偉大的論壇與一個或多個參與者和參與一個實時對話。如果你使用Google apps的學校教育,然後你所有的教師有能力建立自己的Google +頁麵並使用去處特性。我見過的例子發生部門會議通過穀歌視頻群聊,發現越來越多的在線演示通過這個論壇發生。

出去玩的原因

許多原因之一我喜歡穀歌視頻群聊是廣播的能力然後歸檔直播談話。我和我的學生被要求提出我們的幫助台課程在一些會議上,以及參與麵試通過這個特性。最近我的學生與ACTEM會議在緬因州。雖然我們會享受親自參加這個會議,有太多的調度衝突。所以我與愛麗絲巴爾我們建立一個穀歌去。當我麵對我的學生,我們廣播的聚會,這樣每個人都能看到和聽到我們坐在會議上,我們還與那些僅僅是瀏覽G +頁麵或Twitter。此外,我們能夠存檔表示與他人分享。

除了選擇將一個海盜帽子和一個單片眼鏡雖然通過穀歌視頻會議聚會,參加者有能力快速共享屏幕示威,把Google Drive套應用程序協同工作,共同觀看並討論通過Google的YouTube視頻聚會盒子。再次,所有這些會談可以直接歸檔和保存你的YouTube帳戶備查。

可能性和機會

我看到很多機會為學生和教師在課堂上使用Google視頻群聊。最近,我幫助台學生提出他們的TED演講研究項目通過穀歌去。這給我們廣播和歸檔的能力學生演講,與廣大讀者分享他們。學生們不僅接收從一個人的反饋,但也有能力達到很多。今年春天,我的幫助台學生將呈現雙月穀歌聚會討論教育技術以及它如何影響學生的學習。學生將創建腳本,配置一套小和使用相機的角度將他們展示了生命。每個學生將球場展示他或她的團隊,編寫一個腳本,十分鍾表演,然後電影通過穀歌去生活。他們希望達到許多觀眾和全球聯係老師和學生分享他們的想法,通過這一媒介進行有意義的連接。

與穀歌的場所,課堂整合的可能性是無限的。一旦老師發現這個應用程序的簡單,他們將開始看到課堂參與的機會和價值。專業,我認為這是一個很好的機會來連接和分享我的想法與一個巨大的觀眾。今年夏天,伯靈頓公立學校將提供每周的周二穀歌視頻群聊我們的免費專業發展課程。在過去的兩年裏我們打開大門的人想去參觀和了解任何有關教育和edtech集成。最初,我們有很多自己的員工出現每星期二從9點到12點。去年夏天我們與阿比沃爾德倫和她有關EdCamp夏天船員Wamogo地區高中通過Skype。今年夏天,我們將打開自己的門有點擴大擴大我們的影響力和創造更有意義的對話和聯係。

當涉及到技術和教育,我覺得消息非常簡單:技術使我們能夠連接,前所未有的分享和學習。穀歌視頻群聊將所有這些動詞在一起,教師和學生提供一個簡單,自由的學習空間。如果你在教室裏使用Google視頻群聊,請在下麵的評論欄中分享你的例子或想法。