在教室裏為社交媒體指南

社會媒體興起有關?把測試

我們說社會媒體之前,讓我們來談談社交媒體的相關性通過測驗。下麵哪個最有可能是真的嗎?

• ☐我們應該在教室裏教寫信嗎?孩子們需要寫信和郵件。但是如果他們與陌生人成為筆友,與他們分享私人信息嗎?如果他們的信丟失在打開的郵件和錯誤的人嗎?我們打開一個危險的世界,我們的學生一旦他們郵件給其他人呢?肯定學生將通過郵件發送成千上萬的字母在他們的一生。
• ☐我們應該在教室裏教電子郵件嗎?孩子們需要郵件別人,應該知道如何標題主題。但是如果他們郵件有人壞呢?如果他們不小心寄錯了人?我們將做些什麼呢?,我們打開一個危險的世界我們的學生一旦他們郵件其他人呢?學生當然會送一生中成千上萬的電子郵件。
• ☐我們應該教(恕我直言)社交媒體在教室裏嗎?我的意思是,他們沒有學習微博在Edmodo在Twitter上,你可以這樣做,對嗎?你可以擁有一個私人博客或把它們放在Kidblogs或博客,而不是讓他們長在Facebook上的狀態更新,對嗎?我們打開一個危險的世界,我們的學生一旦在線寫作和發表評論嗎?肯定學生將成千上萬的狀態更新、照片和博客在他們的生命中。

社交媒體的答案

• ☑寫作的一種形式,可以說是能有人開槍,雇傭或被迫退休的速度比其他任何形式的寫作。(如果你不相信我,讀作“一個愚蠢的Tweet炸毀了賈斯汀的生活的焦點在於如何“在紐約時報。)
• ☑有一種形式很可能讀到大學招生辦公室和學生“跟蹤者”聘請了獸醫團隊之前獲得獎學金的學生。
• ☑有一個表單,將阻止一些人競選政治職務,讓別人當選。

一種形式的寫作是強大的。

如果你猜的社交媒體,你是對的。

社交媒體的神話

神話對社交媒體在教室裏是,如果你使用它,孩子會發微博,上facebook和Snapchatting當你試圖教。我們仍然需要專注於手頭的任務。你別以為社交媒體為社交活動。它們是不同的——就像孩子的談話,他們工作在組或說話是不同的。

你甚至不需要把最流行的社交媒體網站到你的教室。您可以使用Fakebook或FakeTweet作為學生在這種形式的對話。博客,Kidblog,Edmodo,更會讓你使用社交媒體能力和寫作技巧。一些教師甚至做的“微博”便利貼退出門票。你也可以使用主流社交媒體。

12個方法教師在課堂上使用社交媒體

1. 推特或發布狀態更新為一個類。老師凱倫Lirenman讓學生提出掘金的學習父母閱讀。
2. 寫博客對學生們的學習。老師凱文·賈勒特博客思考他的小學幹細胞實驗室為父母每周閱讀。
3. 讓你的學生寫的。琳達Yollis的學生學習和課堂事件的反映。
4. 連接到其他教室通過社交媒體。朱利巴克是勇敢地把她的教室通過各種媒體。
5. 使用Facebook來為您的學生得到反饋在線科學展覽項目。老師傑米·尤因現在這樣做,他呢分享最近。
6. 使用YouTube為學生舉辦一個節目或一個播客。唐Wettrick的學生舉辦了集中顯示在線現在分享他們的工作在一個播客。
7. 為特殊利益項目創建Twitter賬戶。我的學生摩根花了兩年時間測試和研究自閉症兒童的最佳應用程序(三個“新兵”)的幫助下,和她的工作她贏得佐治亞州NCWIT獎。
8. 問你的學生參與真實的學習。湯姆·巴雷特這樣做當他類研究概率通過詢問天氣在不同的位置。
9. 與其他的教室。全球大聲朗讀,全球教室項目和未來的物理教師如何使用社交媒體連接的三個例子學生合作和交流。
10. 與其他教師創建項目。(完全披露:我和亞倫毛雷爾共同創造未來的物理,一位教育家在Twitter上我第一次見到)。
11. 與世界分享你的學習。我的學生正在創建的百科全書和李醫生學習遊戲格雷厄姆的阿拉斯加東南大學的研究生。教育工作者正在測試的遊戲,和學生們正在測試他們,太。
12. 進一步引起你關心。施夫人的類正在努力拯救犀牛在南非,和安吉拉·邁爾有成千上萬的孩子選擇問題。

它在標準

如果你要忽略社交媒體在教室裏,然後扔掉ISTE標準為學生和停止假裝你是21世紀。停止假裝你幫助低收入孩子克服數字鴻溝如果你不是要教他們如何在線交流。

社交媒體在這裏。它隻是另一種資源而不必分心學習目標。社交媒體是另一種工具,您可以使用它們來讓你的課堂更迷人,相關和多元文化。