6年級的iPad應用程序記憶(布魯姆的分類修訂,第1部分)

更新(10/2013)

它是本傑明·布魯姆的信念入口點的學習是知識的獲取。他假定,一個堅實的基礎,事實、理論和技能的教育基地,讓思想有效地評估信息和激勵創新。我們學校的重視和對基於標準的指令和高風險測試反映出渴望的學生精通的記憶,以及事實和掌握不同的技能。

然而,我們生活在一個時代的“太多的信息”,事實是現成的移動設備在我們的口袋裏。知識是現在隻有迅速滑動手指。移動技術提供即時性的水平改變教室的環境和未來的技能的勞動力。,我們比以往任何時候都更需要一個國家至關重要的思想家,能夠成功地瀏覽我們的世界日益增長的複雜性,而不是隻是精通回憶記憶信息或使用機械技能。

教育者對擁抱的認知域這些不斷變化的需求布魯姆的分類修訂的洛林安德森和大衛Krathwohl。清晰的層次結構和描述的學習過程提供了寶貴的指導課程對培養高階思維的必要步驟。

移動應用程序的作用

我考慮的是如何使用移動技術有助於指導這種類型的思考。這些新的、有前途的移動設備通常房子應用提供更多相同的drill-and-kill活動我們希望最小化是一個限製。在試圖整合移動技術,教育者是留給應用程序開發者的憐憫或可能會或可能不會完全理解是多麼必要,我們的孩子成為關鍵的和創造性的思想家。

在這即將到來的係列中,我將重點介紹應用程序用於開發高階思維能力6年級年級教室。每個列表將突出一些應用程序連接到不同階段對布魯姆的學習的連續性。考慮到大小和當前的應用程序市場的指數增長,我也會幫助教育工作者在製定標準必要識別應用程序維護教學思維的完整性。

記住

應用程序適應“記住”階段改善用戶定義術語的能力,確定事實,召回和定位信息。動詞常用來描述這一階段包括命名;發現,標簽,清單,選擇、保留、命名、檢索、識別、登記或實現。許多教育應用分為“記住”階段的學習。他們要求用戶選擇一個回答陣容,找到匹配,序列內容或輸入答案。

標準

當定位這些“記憶”應用程序,考慮下麵的問題。

應用程序幫助用戶:

• 定義信息?
• 名字的事實?
• 背誦信息?
• 列表的事實或細節?
• 回憶事實或想法嗎?
• 找到事實或想法嗎?
• 檢索信息嗎?
• 描述信息?
• 承認事實或上下文的觀點?

另外它也有助於考慮以下元素:

• 應用程序使用好玩的互動形式,吸引用戶的注意呢?使學習“快樂”是一個非常有價值的組件,如果應用程序也是認知要求,可以幫助學習“大棒”。
• 這個應用程序包括性能總結嗎?這將使它更容易為教育者和學習者共享結果和目標個人教學需求。

應用評論記住

字賓果
字賓果幫助讀者認識和定位開始超過300個單詞。這句話源自pre-primer,底漆,一年級,二年級,三年級Dolch單詞列表。使用一個賓果遊戲格式,孩子每個單詞大聲朗讀。當他們分數“賓果”,他們收集一個可愛的動畫。其他功能包括拚寫練習,一個互動詞塊塔,和參與機會扔蟲子進入變形區當孩子確定一個詞正確。設置可調,孩子的成績單反映出成績單的性能。應用程序可以保存5個賬戶和一個開口槽為來訪的“客人”。This definitely a fun alternative to flash cards. Mathmateer(以前火箭數學)
去年冬天,在休會期間負責圖書館時,我注意到大量的孩子擠在一台iPad。我立即被懷疑。為什麼他們都聚集在一起,而且可能會吸引大量的男孩在休息的時候去圖書館嗎?他們在Mathmateer !這款應用巧妙地整合學習數學試驗火箭設計。學生可以練習背誦數學事實,數錢,告訴時間,認識分數,小數、幾何形狀、數量模式甚至平方根。每次孩子完成一項任務,他們掙的錢可以購買火箭部件。這似乎是一個非凡的動力! Shake-a-Phrase
通常,應用問孩子認識到信息隔離和連接失敗的學習經驗有意義的目的。Shake-a-Phrase略有不同。這個程序要求學生找出形容詞,名詞,動詞在一個句子的上下文。這種輕微的調整使得該語法應用脫穎而出。其他的特性還包括愚蠢的句子有一個內置的詞典。持有一個手指將出現一個新的詞彙單詞和定義。也有“故事初學者”作為文學創作的靈感。為第二或第三級學生Shake-a-Phrase是完美的。 飛濺的數學
數學是旨在幫助第二個和第三年級學生保持數學知識在漫長的夏季。因此,它的內容非常全麵。有無數機會記得數學事實,認識分數,確定位值,錢,發展數感。有個性的指令一樣容易調整播放模式設置。這個應用程序也有一個非常全麵的跟蹤學生成績報告卡。一個單獨的活動卡作為每日進展》雜誌上。有五個用戶帳戶配置文件設置一個應用程序。包括一個選項來輸入一個電子郵件地址。有這個信息可以共享性能報告。孩子們收集點完成任務會買可愛的海洋字符為虛擬水族館。 MindSnacks法語、意大利語和西班牙語
MindSnacks語言學習應用程序幫助用戶記憶和保留法國、意大利或西班牙語單詞和短語。視頻剪輯的集成提供了一個模型來發音。角色和遊戲格式是有趣和引人入勝。MindSnacks也響應用戶的性能和改變了難度。使用螺旋的教學方法,他們不斷複習以前教詞彙。帳戶概要報告用戶當前水平,每周活動,準確性,挑戰和掌握物品的數量。隻能有一個用戶帳戶/應用。為了創建一個概要文件必須輸入一個電子郵件地址。這個特性可以成為小學但質量有問題的應用程序使它值得研究。beplay体育吧 詞彙Rootology
詞彙Rootology可以幫助上小學生認識常見的前綴、後綴,以及希臘和拉丁詞根。學生可以使用抽認卡和多項選擇格式鑽自己幾個小時。它包括一個進度報告,為用戶提供一個整體性能的GPA。使這個應用脫穎而出的是序列的問題發展破譯一個詞的意義的能力。問題解決的每一段單獨一個單詞,然後是最後一個問題麵臨這個詞的定義。學生將離開這個程序能夠回憶起詞根的含義和定義新詞彙的能力。 心理情況
精神是一個抽認卡應用類固醇。為什麼我強調這個抽認卡應用不同形式的媒體它擁抱的方式組織你的文件。拍照與您的iPad或iPhone,並將其直接到卡。還可以嵌入或記錄音頻、從iPhoto導入圖片,幻燈片和現在的抽認卡。可能在這個應用太綿延一個小學年齡的學生。然後考慮創建自己的甲板上為學生直接從iTunes上傳。比,使用Cram.com(FlashcardExchange.com)和訪問預製文件!這款應用的可能性和深度函數是非常令人印象深刻。心理案例將幫助學生記住任何東西。

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