中學製造商旅程:前20名技術和工具

“這不是工具,”他們說,但有時它是。在我們中學makerspace,學生已經使用各種工具和技術在各種各樣的項目和活動。還有很多我們沒有探索和經驗。

而我們makerspace仍處於起步階段,感覺我們有這個項目,直到永遠。在撰寫本文時,第二組的學生正處於設計經驗。我們沒有那麼多時間去深入研究項目的深度,但你可以期待更多的從我們在今年晚些時候。

在我進一步之前,讓我說我們意識到我們是多麼幸運。我們有資源,許多學校隻能夢想(但一個偉大的集資”倡議,不必如此)。諾思菲爾德是一個不到9000人的小鎮,和一個建築單體學習區。我們的學前教育成本在2014年(16292美元)一直都不到新澤西州的國家平均水平2014年(18891美元)。我們非常支持社區組織募捐為我們不知疲倦地。反過來,我們明智的努力為我們的孩子設計創新的教育經曆。

的誘惑明亮,閃閃發光的物體

Makerspaces往往定義的東西——硬件、軟件、其他技術,可以產生一個購物單的心態等感興趣的人創造一個學習環境。定義一個真正makerspace不是什麼,而是什麼出來的:項目經驗,工件,和學習。工具隻是達到目的的一種手段。但書,這裏有20個最重要的工具被使用在我們的空間。

1。可寫桌子表麵

我們希望學生協作毫不費力地,自由地表達自己,這樣做不可能的方式在其他教室。我們畫幾個牆壁空間清晰的白板油漆,但更重要的是,我們用它塗工作表。這是迄今為止最強大的和受歡迎的功能在我們的數碼商店。孩子們愛的自由寫作表上做記號。很有趣,快,容易清理,便宜,和一個贏家!我們也有這個神奇的油漆牆上兩個空間。看看這個hyperlapse視頻照片是由一名學生!

2。熱膠槍

是的,製作基本找到了進入我們的空間,這可能是迄今為止第二受歡迎的工具。為什麼?熱熔膠確實令人驚奇的事情。它輕鬆綁定不同的材料和力量,讓學生快速創建非常詳細的原型。清理是一個快速,膠很容易移除,使得其他大部分地區很容易可回收項目。槍支是廉價和安全允許我們討論和實踐工具。

3所示。chrome筆記本和Google Apps教育

數字商店類的核心技術,所以計算技術是至關重要的。Google chrome筆記本和Google Apps教育合作項目是我們的首選,演講、寫作、研究、創造和大多數形式的數字。我們有12個學生chrome筆記本使用和分享。

4所示。電腦和基於pc的軟件

有時候,我們需要不chrome筆記本上運行的軟件。當斯蒂芬妮Terista太太,我們七年級ELA老師帶著學生來為這本書創造3 d立體模型萌芽狀態,而不是朋友,她讓他們使用我們的戴爾筆記本電腦和自由Sketchup做出計劃。我們有12個人電腦筆記本電腦對於學生使用和分享。

5。Quadrille-Ruled墊/期刊

學生學習素描技能在我的程序中,因為草圖幫助他們了解如何工作和如何組合在一起。草圖,他們頭腦風暴法和文檔工作。我們開始新學年quadrille-ruled墊,但已經購買並給每個學生quadrille-ruled作文書籍,他們將使用作為整個學年設計雜誌。

6。littleBits™模塊

我們很幸運,我們的美國專利商標局資助littleBits專業圖書館,一個巨大的複雜,像電子塊折斷,讓創意帶來的想法生活。當結合發現紙板等材料時,唯一的限製就是孩子們的想象力。

7所示。三維設計工具

談論我們的3 d打印機之前,我想強調,3 d設計是關鍵的部分——3 d打印機不讓孩子到工程師就激光打印機的作家。這不是工具,而是你做用它。我們愛Tinkercad。它是免費的,令人難以置信的,易於使用。我們也愛點燃Autodesk的課程項目,基於Tinkercad也是免費的。

8。3 d打印機

今天,學生們可以在他們的手設計,他們在他們的頭腦想象,直到最近才出現的能力。一旦孩子們在Tinkercad設計對象,他們可以使用我們三個打印機——由Makerbot之一,極地3 d和Lulzbot——呈現它。我的計劃才剛剛開始使用3 d打印,作為我們一直專注於設計思維的概念和其他相關項目。但是一些孩子已經使用3 d打印機為這些項目設計組件。

9。準備,設置,設計

準備,設置,設計是一個令人難以置信的45分鍾的活動,教學生是什麼樣子做真實的通過快速原型設計。它是免費的,有趣,適合各個年齡段的學習者。

10。的非凡的™設計工作室

這富有想象力的、廉價的工具是一個巨大的豐富多彩的人物卡片,設計挑戰,和其他資源提供了一個奇妙的設計思維的介紹。孩子們挑戰為這些角色創建的解決方案解決問題使用傳統製作供應。他們詳細的原型是反複無常的,富有想象力的,為了好玩。

11。元店商品

快速成型是容易操縱材料形成令人印象深刻,深思熟慮,甚至部分想法帶到生活的功能模型。你不能出錯和簡單的商品,如管道清潔工,覺得,泡沫,和工藝。

12。免費的可視化編程工具

學生喜歡刮傷和逗他們使用的目的多種多樣,從創建通過書本進行視頻遊戲與覆盆子π指揮我們的無人機軍隊。

13。機器人/無人機

我們有一個鸚鵡滾動蜘蛛,一個球麵,一個奧利和兩套破折號和點不知道機器人。說實話,我們還沒有與他們做了很多正式的學習因為它還早在學年。然而,這並不阻止孩子不斷地撿起來,和他們一起玩。我們的目的是挑戰孩子計劃他們而不是飛行或駕駛。我們會加強,算法需要的技能和知識。

14。覆盆子π

正如上麵提到的,我們正在努力使用樹莓π創建通過書本進行視頻遊戲。盡管我們盡了最大努力,π不能運行在2.0上劃痕,所以我們的程序需要寫在1.4。也就是說,我們愛這個覆盆子πStarter Kit。

15。ipad

我們隻有兩個播出(三個,包括我個人的iPad)但他們寶貴的對於iMovie的多媒體內容創作,攝影,和綠屏(我們喜歡Touchast應用程序)。

16。商店圍裙和護目鏡

這些商店圍裙是0.50美元每一個在當地工業剩餘存儲。護目鏡是0.99美元(盡管他們不防霧和傾向於雲上溫暖的天)。他們功能,喚起我們的“商店”的氛圍,和孩子們喜歡穿它們。

17所示。樂高玩具

我想等我的教室,但擔心讓樂高玩具一個昂貴的購買。相反,我要求捐款和得分。一個家庭捐贈30磅的樂高玩具,我們在項目中使用,也當我們有額外的時間為一個五分鍾的樂高設計的挑戰。

18歲。手工具

設計經驗為零,學生第一次接觸我的程序,包含一個“拆開”元素。我們希望我們的孩子學習正確使用簡單的手工工具,和結果太棒了。“拆開”一直是最受歡迎的活動,我們到目前為止。

19所示。Slatwall

而我們多才多藝的牆壁本身不是一個工具,他們makerspace的重要功能和風格。Slatwall麵板添加必要的存儲能力和看上去棒極了。

20.乙烯基刻字

靈感來自於PBS紀錄片如果你建立它,我希望我們的節目“咒語”自豪地陳列在我們的牆巨大的彩色字體。應用程序是一個吸附(由於專用家長誌願者莫妮卡基南太太)。字母形式的基礎“閾值體驗”作為人們看到的第一件事當進入了房間。

現在你明白了吧,數碼店的前20名的工具和資源。還有其他我們不包括僅僅是因為我們還沒有來得及使用它們。下個月,我們將專注於更詳細的審查順利的在我們中學makerspace,可以改善什麼,當我們進入冬季休會。感謝你的閱讀!