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新教師

影響了我的教學的五本書

博客作者瑪麗•貝思赫茲股票這個假期她最喜歡的書。

2010年12月2日

假期,這意味著,一旦飲食和娛樂結束,很多人會有一些空閑時間。如果你想花一些時間依偎在一個偉大的書,這裏有一些書,我讀過(或重讀)在過去一年左右的時間,影響了我的教學。並不是所有的技術相關,但他們對技術集成應用程序。

書中未列出任何特定順序的重要性。

1)數字教學的工具史蒂夫·約翰遜

這本書提供了一個淺顯易懂的格式將30 e-tools集成到教室。我發現這個工具的選擇是正確的,應用程序的建議很好。這也給了一個簡單的解釋如何開始使用工具,包括陷阱。也有一個偉大的介紹部分,設置階段通過描述今天的學習者和教師與學生角色的改變。

2)課程21由海蒂雅各布斯編輯

這本書使了一個強有力的論點,我們需要重新思考我們在學校使用的課程。作者提供反思的思想從內容到學校組織我們如何對待和調度技術學習過程。今天的教育工作者必須閱讀。

3)沒有比你的學生更加努力學習由羅賓·傑克遜

你總是感到疲憊一天結束的時候嗎?你覺得你有時比你的學生更累嗎?傑克遜說明了如何設置很高的期望為自己的學生和老師。有一個關注的反饋和腳手架構建學生獨立,所以他們所做的工作,不是你。

4)檢查理解道格拉斯·費舍爾和南希·弗雷

書中的技術和實用的理論已經幫助我專注我的指令和至關重要的時候教我的學生新技能或概念在實驗室裏。我現在可以保證學生掌握客觀的我有了100%(即照片導入到iPhoto)在繼續下一步之前。

5)應用基於標準的建構主義由唐Mesibov,帕特弗林,保羅Vermetter和r·邁克爾·史密斯

兩步模型在這本書中把學習過程分為探索性階段和探索階段。它給我提供了一個解釋為什麼我覺得“錯”等級的學生當他們第一次引入一個概念。它還幫助我結構單位和教訓。

更多的想法關於教學與科技的偉大著作,這些是我在Twitter上給出了一些建議:

改造與技術基於項目的學習蘇西的老板

從恐懼到Facebook由馬特·萊文森

你可以隨時檢查ISTE出版物的大標題,太。

一些書是什麼改變了你的教學嗎?任何其他你會推薦一些好的假期閱讀嗎?

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