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學生參與

一個公式,用於創建成功的學生服務學習項目

坦帕副校長和她的學生在他們的社區開始運動。

2011年5月19日,

編者按:今天的嘉賓博客迷迭香歐文斯,副校長課程在高中和佛羅裏達州坦帕的自由。

坦帕的自由高中是由一個學生轉變計劃開始在2009年的夏天。奧康納越來越高級,布萊克,我有幸參加了阿斯彭想法節日(AIF)從貝佐斯家庭基金會獎學金。如果是年會的大思想家從社會的各個領域,從藝術到科學,宗教,文化,經濟和政治。每年節日挑戰參與者應對我們這個時代的一些更緊迫的問題,並找出方法來複製解決方案。

我們的靈感

今年我們去音樂節的主題是“探索思想,深化對話,鼓舞人心的行動,”和學者有很多自由選擇揚聲器聽和會議參加。教育、自然,是我們同學和教育家學者很重要。它是令人著迷的聽Michelle Rhee與D討論她的經曆。C的學校。霍華德·加德納提供了很多有關學習風格和湯姆·弗裏德曼是聲明的驅動力青年的責任才是變革的動力,在我們的世界裏:“離開Facebook和人們的臉!”A highlight was spending a scholars-only hour with Secretary of Education Arne Duncan. New to his position, he requested the time to listen to us - educators and students - tell him about our classroom experience and hopes for its future.

作為我們的格蘭特,我們被要求回家,為自己的社區,創建一個節日當地節日的想法。

把靈感轉化為行動

靈感來自深刻的需要,以提高民眾的讀寫能力在我們的社區和世界各地,布雷克和他的同事創造了咖啡館自由,法國大革命的沙龍的名字命名的。作為一個團隊,他們致力於改變當地統計:35%的兒童在三年級不準備讀時到來。

這是一個重要的年在佛羅裏達的公立學校,三年級的學生開始參加標準化考試,確定它們的位置在他們自己的教育發展。

會見同行時,教員和管理在新學年的開始,咖啡館自由工作。計劃成立並實施促進識字意識經曆許多階段。

  • 書捐贈:自由高學生鼓勵他人捐贈圖書12小學二年級教室在標題1。beplay体育吧他們要求幫助收集捐贈的圖書從整個學校的教育社區,包括PTSA自由中學,家長、老師和兒童早期計劃在附近的大學。
  • 閱讀在小學:beplay体育吧高中學生二年級讀書,創造了“我覺得有必要讀”活動,確保他們收到所有的書,可以給每個學生。
  • 父母晚上:目標小學的父母被邀請討論如beplay体育吧何提高讀者和勘探技術來實現它。一個專家小組從當地媒體、教育大學教師和圖書管理員被要求分享他們的建議,而另外孩子自由熱情款待了他們高中的戲劇俱樂部的兒童故事。
  • 為期一天的“我覺得有必要讀”的慶祝活動的主要推動主動識字的節日在蘇斯博士的生日,280年高中二年級的學生充滿了自由足球場一天literacy-themed遊戲,活動,食物和獎品。不僅是鼓勵每個學生讀了整整一天,但是每個也宣誓是識字和收到一袋書和學習用品。

把識字項目其他學校

由於布萊克的壓倒性的成功項目,今年咖啡館自由擴展他們的努力。兩個額外的高中開始支持自己的掃盲,達到一千多小學生。beplay体育吧在第二年,超過1000名學生受益於這個擴展組提出的書。第二屆家庭識字計劃晚上吸引了近400名家長和學生。讚助這個項目已經從最初的貝佐斯格蘭特擴大到包括當地的支持目標,Publix和新坦帕的扶輪社。

“我覺得有必要讀”慶祝歡樂的閱讀數以百計的二年級學生在2010年高中文化節日在坦帕的自由。

學生使用相同的第二個公式倡議:預防溺水

俱樂部已經擴大到包括第二個社區服務計劃,預防溺水。Elisa Berson,成立俱樂部成員,幾乎淹死了作為一個孩子,但她克服了恐懼成為一個遊泳健將,甚至青年奧運會預選賽。她對遊泳的熱情與知識結合,溺水是兒童死亡的主要原因在佛羅裏達州,並帶領咖啡館自由在今年的第二個主要節日:“4月池的一天。”The successful event used the same formula as the literacy festival.

公式實現一個成功的服務學習項目

通過試驗和錯誤,我發現下麵的步驟非常有用的提供學生機會體驗服務學習第一手的:

  • 發現一小群學生致力於服務。遵循這些規則由你的學校俱樂部和啟動服務。挑戰細胞核組學生邀請其他人增加會員。
  • 允許特許組織帶頭。讓這些學生頭腦風暴和研究社區內的問題,將決定一個項目,如果解決,在社區內產生積極的影響。
  • 獲得政府的支持。一旦學生選擇一個項目,從校長獲得全校性的支持。
  • 與教職員工進行通信。讓他們意識到項目的需求和設計;看看他們想成為它的一部分,告訴他們如何幫助確保學生的成功。包括PTSA,通過安排學生在會議發言的時間。
  • 通知家長。使用傳單開放日和會議晚上事件告訴父母你的事件,他們能做什麼來幫助它成功。
  • 利用學校董事會成員的影響。為學生安排會議提醒成員對社區服務,他們將提供。得到他們的支持。
  • 製定一個時間表的事件。一定要循環在你的團隊和協調所有潛在的參與者在過程的早期。
  • 通知當地媒體。讓媒體知道的所有事件,他們的目的。一定要指定一個點的人,並提供聯係方式。
  • 是一個為這個學生團體冠軍。抓住每一個機會去談論他們在做什麼。
  • 文檔每一步。保持所有的信息組織在一個活頁夾中用於未來的項目。該粘結劑將一個美麗的代表已經完成的禮物,並將幫助確保未來的可持續發展和增長。
  • 通過專業組織網絡。如果程序以外的增長自己的學校是一個願望你想做這個傳播這個詞對你的學生增長的潛力和對社會產生積極的影響,實現了項目的結果。鼓勵其他學校選擇一個原因!
  • 凡購買資源。隨著越來越多的人參與其中,你將會有更多的分享。

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