PASA:連接中學青年社區的建設係統的課外項目

放學後普羅維登斯聯盟的領袖和楷模城市發展中全市全國校園中心,使學生在刺激,安全環境與關懷的成年人在課外時間。

在這裏,我們提供材料PASA如何構建一個網絡上的課外項目在你的城市或社區。材料包括:

• 教訓
• 文章
• 聯係人

你也可以了解與PASA在組織的合作網站。

這種材料最適合誰

這些資源是有幫助的

• 學校管理員,公民領袖、教師。
• 一個中介機構雇來構建一個課外網絡。
• 中學,但適應其他年級的水平。

如何使用這種材料嗎

材料(課程,視頻和技巧、文章和聯係人)可以在任何beplay体育博彩順序。沒有按順序需要做的功課。

的八個教訓和補充材料可以下載並定製。他們描述你的學校或社區可以模擬PASA你所在地區的模型。他們也給管理員和公民領袖策略加上有形資源構建一個課外網絡鈾濃縮計劃。

PASA是什麼,為什麼選擇它

PASA位於美國羅德島州普羅維登斯市,課外項目的想法發生了革命性變化。PASA看起來超出了校本模式,取而代之的是更為常見community-campus方法由不同的區域——被稱為AfterZones——來自附近學校的學生可以參加豐富藝術技能,他們選擇的體育項目。

通過建設高質量的鈾濃縮項目和連接公共和私營部門通過youth-centered議程,PASA已成功吸引並保留三分之一的中學青年在普羅維登斯。閱讀更多關於第三方評估具體化PASA的成功。

這些材料是為了教什麼

這些資源將幫助觀眾發展

• 公民領袖之間的關係、社區和學校係統。
• 創意為品牌和廣告一項計劃,旨在提高學生參與。
• 方法評估學生成長和持久性。

背景信息

這個材料,所提供的PASA是部分的慷慨的給予資助查爾斯·斯圖爾特·莫特基金會。

了解更多關於成功全職學習,讀作“改革學校:Full-Time-Learning項目的發展”。