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基於項目的學習(PBL)

第六課:格蘭特分布

學習PASA及其合作夥伴分配給不同的程序運行一個社區校園係統提供商。

2009年1月20日

下載6課(68 kb)

課外項目在每個AfterZone操作主要通過贈款分布式的普羅維登斯放學後聯盟及其管理機構。討論了在教訓2本教程的,PASA及其合作夥伴接收來自私人部門和公共部門的初始資金,然後分配這些錢先,經常性供應商滿足特定的需求。

以下列舉的贈款授予供應商,並授予分布的過程。使用下載的指南和建議作為模板來構建撥款基金在你的社區。

AfterZone項目資助

AfterZone項目贈款分發給供應商,完成一個AfterZone項目資金申請和資格AfterZone中運行一個程序。(程序運行在更詳細的說明下節課教程。)每個程序作品對藝術、體育、或掌握技能。格蘭特基金所有活動,員工,和其他組件,進入每個程序運行。

格蘭特數量和分布法是由所有的監管機構(例如,AfterZone協調委員會和全市協調委員會,課中討論5)共同過程基於授權者的提議。AfterZone協調理事會批準最終的融資建議AfterZone並給出指導AfterZone經理談判預算和項目的更改與項目申請人。2009年,PASA提供了高達5000美元的贈款和2500美元的提供者在十周分別冬天和春天為期六周的課程。

下載AfterZone項目融資的應用程序(280 kb)

支持程序提供商

支持供應商有資格添加5%的開銷成本AfterZone項目撥款。提供者可以達到“認可”稱號如果他們運行程序在過去,遇到某些質量指標(如維持最低入學和保留數字),參與PASA的質量評估過程,完成了支持AfterZone程序應用程序。

下載申請指南支持AfterZone程序狀態(236 kb)

年輕運動員體育格蘭特

這些贈款提供非營利體育和娛樂提供商與運動器材或迷你現金贈款為設備改進或員工發展。提供者可以有資格通過提交一個年輕運動員體育授予應用程序。

下載年輕運動員體育授予應用程序和指導方針(452 kb)

詞彙表

我們使用這些術語在本和其他PASA教訓:

AfterZone項目資助:贈款分發給供應商提供程序在藝術、體育、和技能掌握符合AfterZone需求。

認可程序:複發AfterZone供應商保持著某些質量標準運行程序對藝術、體育、或掌握技能。

程序提供者:任何組織或個人為兒童和青少年提供活動在課外時間。

年輕運動員體育津貼:撥款讚助體育項目分發給供應商。

要點

下麵是一些重要的因素需要考慮:

  • 課外項目操作通過贈款分布式PASA及其管理機構。
  • 供應商想要運行一個AfterZone程序必須完成一個撥款提案,這細節程序的意圖和融資需求。
  • AfterZone項目撥款通常在2500 - 5000美元。
  • 經常性供應商符合特定的質量標準可以成為支持供應商,並獲得額外5% AfterZone項目資助。
  • 年輕運動員體育津貼為體育項目提供設備或維修基金。

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  • 專業學習
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