瑪麗燒傷

瑪麗·伯恩斯與世界各地的教師、教師教育工作者和教育部合作，為教師和學生設計基於技術的麵對麵學習以及國家技術項目。作為一名從事研究的從業者，瑪麗發表了150多篇外部出版物，並經常出席國際教育會議。