特殊教育老師
米歇爾墨菲目前作為Hunterdon中部地區高中21年過渡協調員,在弗蘭,新澤西。在這個角色,她不單單可以用作教室老師也是學校和商界之間的聯絡。她深感自豪在創建和維護與當地企業合作,幫助促進學生之間的通用技能習得而參與社區工作實習。通過注入人為本方法在學校和過渡,她能夠創造一種不斷發展的學習環境,滿足學生的個性化的轉型目標和幫助鋪平的道路更包容的社區所有成員歡迎和重視。