當學生以數字方式製作藝術品時，他們會找到新的方法來冒險，建立信心並變得有創造力。

在這些不確定的時期，定期檢查學校社區的家庭需求對學校領導者至關重要。

當布朗克斯的Concourse Village小學因Covid-19而不得不關閉他們的學校建築時，校長Alexa Sorden和她的員工很快就通過視頻旋轉了課程。

使用這種簡單的技術揭開數學單詞問題，可幫助孩子們看到超出數字的故事。

年輕學生可以運用語言技能來學習“閱讀藝術”，包括自己的作品。

快速的形成性評估工具還鼓勵所有學生（甚至害羞的學生）參加討論。

布朗克斯（beplay体育吧Bronx）的這所小學已經破解了改善掃盲的代碼，這是一個簡單的框架，孩子們每天一起閱讀。

這項快速鍛煉腳手架對小學生的同伴批評。

一位校長通過要求老師每天在每個學科領域促進識字率，使布朗克斯的一所學校轉變為周圍的一所學校。

定期的點對點觀察（關注學習而不是評估）為教師的成長和安全文化提供了。

這個5步過程利用掃盲技能（例如閱讀，注釋和寫作）來幫助學生解決數學單詞問題。