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學校工作

設計校園39

公共, 郊區

成績學習

聖地亞哥,CA

在Design39學生站在一個窗口。

協作學習

從頭設計一所公立學校

的使命是改變傳統的教育,學習學校把老師和學生在聖地亞哥的中心。

諾拉·弗萊明

協作學習

60秒的策略:合作學習的角色

讓學生隨機分配角色在他們的組織工作有助於確保他們都參與。
家庭接觸

家長工作坊:加強學習社區

在校內工作坊期間,父母了解孩子在家學習和如何支持它。
基於興趣的學習

探索:讓好奇心課程的一部分

Student-designed選修課把孩子們的激情學習的最前沿。
協作學習

學習他們的腳

垂直學習——一個高質量的組織框架work-showcases學生思考每個人都能看到。
設計思考

設計思考:一個解決問題的框架

全球學生學會同情他人,解決現實問題。
讀寫能力

項目:每個孩子都有一個故事要講

項目幫助學生磨練他們的多媒體視頻講故事的技巧,在開發更大的自我意識和同情他們的同齡人。

比利科科倫,明迪Ahrens