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混合式學習
60秒策略:現在做床單
快速的筆和紙熱身活動可以幫助老師看到學生在自定進度的混合學習課堂中處於正軌狀態。
混合式學習
建立在教師專業知識上的混合學習
內部查看一個教師設計的教學模型,該模型結合了混合學習,學生的自行啟示和基於精通的分級。
卡裏姆·法拉(Kareem Farah)
混合式學習
以學生為中心的混合學習模型
當華盛頓特區的教育工作者拋棄了他們的講座並設計了一個自節奏的混合學習模式時,他們的學生就蓬勃發展。
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