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學校工作
正常公園博物館公立中學
公共, 城市
成績學習
查塔努加,TN
是什麼讓這個學校工作
綜合研究
學習課堂以外的牆壁
通過集成訪問當地的博物館和社區組織進入學校,學生體驗真實的連接課程。
綜合研究
一個記錄的工具的理解
旅行journals-a筆記本和portfolio-allow學生表,並負責完成他們的學習的。
綜合研究
旅行日記:每所學校的教科書
每個學生在正常公園博物館公立中學創建一個獨特的“旅遊雜誌”探索科學和社會研究的主題單元。
評估
使用展品作為評估
學生在正常公園博物館公立中學創建各種類型的museum-style展覽展示他們對學術的理解主題。
評估
創建學術展覽
博物館吸引學校每所學校使用跨學科展覽評估學習。
社區夥伴關係
學習考察:反思實地考察
學生正常公園,整個社區的查塔努加,田納西州——從博物館和文化中心到當地企業和自然保護區,使實際連接課程提供了機會。
社區夥伴關係
學習的
頻繁,實地考察,集中連接到課程向學生展示學習教室外的繼續。
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