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社交和情感學習(SEL)

通過幫助學生發展技能來管理情緒,解決衝突並做出負責任的決策來找到並共享創造健康的學校文化的資源。

排序方式:
受到推崇的
  • 在幼兒教室中鼓勵戲劇性的演奏

    一本圖畫書的集合來指導戲劇性的遊戲並培養學生的識字以及社交和情感技能。
    克裏斯汀·瑞德爾姆(Kristin Rydholm)
    504
  • 幫助學生整天與他人在一起

    盡管他們也很興奮,但許多學生仍然有些不知所措。一些簡單的策略可以幫助他們適應回到學校。
    6.7k
  • 在幼兒教室中啟發創造力

    這些針對年輕學習者的圖畫書鼓勵他們在建立街區時提高社會情感和協作技巧。
  • 兒童內在知識的插圖概念

    為什麼2-7歲對於大腦發育如此重要

    從演奏到藝術和人際關係的豐富經曆從根本上塑造了一個幼兒的發展。
    99.9k
  • 新手和專家教師如何對課堂管理進行不同

    一項2021年的研究揭示了新的和經驗豐富的老師對紀律的思考方式 - 此外,有6個要有效地管理課堂的收獲。
    9.9k
  • 讓我們從今年開始,專注於學習收益

    關於學習損失的討論很多,但是老師可以指導學生反思大流行期間的所有成長方式。
    2.2k
  • 今年的比賽比以往任何時候都更重要

    遊戲可以幫助最小的學生過渡到麵對麵的學習和發展未來所需的技能。
    1.9k
  • 一年開始的學生將需要什麼

    經過一年的長期不可預測能力,學生和老師都將從關注人際關係和學校節奏中受益。
    1.5k
  • 讓學生感到安全

    創傷性的方法可確保學生感到安全,支持和培養,以提高他們的學術成功機會。
    128.8k
  • 尋找更多讚美方法的必要性

    一項新的研究說,鼓勵學生還不夠 - 實際上,您必須提高您的讚美比例,以極大地譴責,這可能意味著要跟蹤。
    1.3k
  • 一個年輕女子的側麵輪廓。她的臉部的一部分是由三角形折斷的三角形組成。

    當學生受到創傷時,老師也是

    學生生活中的創傷也對老師造成了情感和身體上的傷害。專家們以最佳的應對方式權衡。
    125.3k
  • 使用元認知來增強所有等級的學習

    當學生使用質疑策略思考自己的思想時,他們可以看到如何將學習轉移到新情況下。
    1.2k
  • 學生的每日支持係統

    需要額外的社交和情感支持的學生在每天的開始和結束時與成年人進行快速簽到。
    89.2k
  • 老師的讚賞周

    當學校因199號而突然關閉時,老師們弄清楚了如何使遠程學習工作。本周,當國家表達感激之情時,我們回顧了情感之旅。
    27.5k
  • 改善學生情商的途徑

    教師可以合並社交和情感學習和學生選擇,以指導學生更好地理解自己。
    982

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