在圖森市小學學生的成績會突飛猛進beplay体育吧

Reteach和豐富始於2002 - 03年學年。學生每周給出評估旨在衡量學生每個星期的數學概念的理解。根據評估結果,學生們置於組織接收re-teaching或濃縮活動。在今年年底,全國範圍內的測試學生的整體數學水平。Reteach和豐富項目後,第三,第四,五年級數學達到和超過國家標準顯著增加。老師在豆科灌木報告Reteach和豐富是提高考試成績的關鍵;然而,由於這不是控製研究中,應該注意的是,許多其他因素也可能解釋增加。

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