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數學

探索和分享幫助學生發展數學的技巧,策略和資源。

排序方式:
受到推崇的
  • 我的五年級學生喜歡參加數學測試

    通過將考試重新命名為“檢查點”並每兩周進行一次管理,這所學校的測試焦慮症急劇減少。
    史蒂文·高盛
    1.1k
  • 3個應該改變的評分實踐

    通過確保他們的評分方法準確地報告內容知識,教師可以促進和獎勵學生的成長。
    2.8k
  • 如何用單詞加深數學學習

    學生可以使用舊的ELA策略(詞語)來了解不同的數學概念如何相關,從而使他們可以解碼日益複雜的問題。
    514
  • 從演講轉變為數學學習的促進

    當老師從中心舞台退後一步時,他們為學生提供了作為活躍數學學習者的合作的空間。
    1.2k
  • 3種使學生在數學課堂上交談的策略

    通過他們的數學工作進行交談有助於學生更好地理解它,這些策略使這些對話開始了。
    1.1k
  • 增強學生對數學信心的5種方法

    暴露於各種解決問題的方法為學生提供了提高數學技能的機會。
    990
  • 激勵學生有效學習數學的5種方法

    當學生將學習的數學與現實生活中的數學聯係起來時,探索概念通常會感到焦慮和興奮。
    609
  • 如何支持女孩形成積極的數學身份

    看一個高中數學老師可以指導女學生克服刻板印象並發展出積極對數學能力的方式的方式。
    565
  • 在數學課上使用Wordle

    盡管它與拚寫的聯係很明確,但流行的在線遊戲還可以教給學生有關數學概念(例如概率)的課程。
    713
  • 在數學教室中使用積極的反饋

    向數學學生提供積極的反饋可以幫助他們澄清自己的思維,冒險並在新環境中應用概念。
    509
  • 數學期刊如何幫助學生處理學習

    通過在寫作和圖紙上思考他們的數學工作,學生們看到了他們所學的知識,並找到需要改進的領域。
    453
  • 寫作時思維內部的例證

    為什麼學生應該在所有科目中寫作

    研究人員解釋說,寫作通過整合信息來改善學習。另外,五項引人入勝的寫作活動用於所有科目。
    15k
  • 文學如何增強數學和科學

    教師可以使用故事和詩歌來增強學生對數學和科學概念的理解,同時給他們額外的閱讀練習。
    448
  • 建立數學的論證技巧

    這項數學活動並沒有急於尋找解決方案,而是迫使學生放慢腳步,考慮證據並加​​深對概念的理解。
    373
  • 在年輕數學學生中建立彈性

    幼兒教育工作者提供的支持可以使學生走上一條將在未來幾年中導致數學成功的道路。
    365

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