基於大腦的學習

探索人腦的奧秘！了解神經科學中的發現如何提供有關學生學習方式以及如何參與課堂的見解。

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教學生評估他們的學習

教師可以通過指導他們評估他們對元認知技能的使用來幫助學生評估他們的知識和學習過程。

妮娜·帕裏什（Nina Parrish）

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正確獲取檢索練習的7種方法

有效的檢索練習策略可幫助學生確定他們對特定概念的了解，並長期保留該信息，而不僅僅是短期。

安德魯·波裏加（Andrew Boryga）
元認知談話指導學生討論他們的思維過程

除非他們知道正確的答案，否則學生不會總是在課堂上大聲疾呼。這種策略鼓勵他們談論作為創造知識的一種方式。

妮娜·帕裏什（Nina Parrish）

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為什麼2-7歲對於大腦發育如此重要

從演奏到藝術和人際關係的豐富經曆從根本上塑造了一個幼兒的發展。

Rishi Sriram

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如何讓學生思考自己的學習

當學生開始計劃，監控和評估他們的學習時，他們會發展自我調節，並可以設定更雄心勃勃的目標。

妮娜·帕裏什（Nina Parrish）

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音樂如何學習大腦

根據最新的認知研究，為了獲得音樂對學習的好處，孩子們需要一致且豐富的音樂實踐。

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小學生的9個大腦休息

為了提高創造力和生產力，請抽出時間進行運動，平靜的運動以及健康的樂趣。
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在優化學習方麵，神經科學家在一項新的研究中建議，我們不夠重視突破。

Youki Terada

4.3k
視頻存在錯誤。

繪畫對學習的有力影響

科學很清楚：繪畫節奏的閱讀和寫作以幫助學生記住概念。

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音樂訓練可以是掃盲超級大國

當孩子們學習音樂（長時間的長期和長時間）時，他們就會成為更好的讀者。這是在起作用。

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解決拖延的情感根源

研究發現，拖延通常源於情緒失調，教師可以幫助學生克服它。

詹妮弗·沙利文（Jennifer Sullivan）

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為沮喪的學生進行降級練習

一種僅需幾分鍾的簡單技術就可以幫助一個激動的學生恢複學習所需的心理狀態。

丹尼爾·沃爾拉斯（Daniel Vollrath）

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5個研究支持的研究技術

教師可以指導學生避免學習習慣無效，而習慣會增加他們的學習成果。

愛德華·康

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2020年最重要的教育研究

我們在2020年審查了數百種教育研究，然後強調了10個最重要的教育研究，從虛擬學習到閱讀戰爭和標準化測試的下降，涵蓋了其中的10項。

Youki Terada，，，，beplay2.1.6东坡下载

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解碼青少年大腦（在3個圖表中）

新技術正在闡明真正使青少年打勾的原因，並提供有關如何更好地達到他們的線索。

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