多樣性

尋找資源來幫助建立一個包容性的學校社區，為來自不同文化，社會經濟和語言背景以及具有獨特教學需求的兒童。

排序方式：

受到推崇的

受到推崇的最新的

在您教的社區中做生活

與生活在學校周圍的人互動可以幫助您與對學習非常有幫助的學生建立牢固的關係。

拉恩·米勒（Rann Miller）

158
發現兒童書籍中令人不安的偏見

最近的兒童文學中各種角色的上升是否已轉化為真實的代表？一支研究人員使用人工智能進行調查。
格蕾絲·林（Grace Lin）給年輕的讀者一種“家庭感”

屢獲殊榮的兒童讀物作者講述了您可以轉向朋友的故事，以及以“分享人類共同線索”的角色的重要性。

艾米麗·卡普蘭（Emily Kaplan）

734
為什麼黑人老師走開

有色人種的老師以驚人的速度離開了該行業。一項新的研究突出了一些原因。

Youki Terada

14.7k
關於黑人曆史的7本書，用作導師文本

精心策劃的文本列表，以指導學生探索黑人曆史並同時練習各種寫作動作。

Stacey Shubitz

456
超越慶祝黑人成就的鬥爭

除了承認民權運動外，教師還可以利用黑人曆史月來注意其他領域的黑人美國人的成就。

Hedreich Nichols

472
設置包括殘疾的課程

使殘疾人成為學生多樣化學習經曆的六種策略。

尼基爾·基索爾（Nikhil Kishore），，，，卡爾·庫珀

418
利用講故事的力量來支持移民和移民學生

識別不同的身份層次對於過渡到新的社會和文化背景的學生特別有用。

Abeer Shinnawi

334
6個成功多樣性，公平和包容培訓的策略

采取措施使整個員工參加DEI的努力將改善成果，並有助於確保長期變化。

阿拉納·哈特（Alana Harte）

293
使STEM教室更具包容性的4種方法

在STEM領域，有色人種和有色人種的人數不足，如果所有學生都覺得自己屬於STEM教室，情況可能會改變。

傑基·斯莫斯

224
如何與口譯員有效合作

會議之前，期間和之後與口譯員合作的技巧，為英語有限的學生父母提供高質量的翻譯服務。

Lusa Lo

193
Do＆Nots教英語學習者

博客作者拉裏·費拉佐（Larry Ferlazzo）在與老師凱蒂·赫爾·賽普尼斯基（Katie Hull Sypnieski）的書中摘錄中，研究了幾種基本方法，以吸引學習英語和手頭學科的學生。

拉裏·費拉佐（Larry Ferlazzo）

20.1k
通過真實的肖像來幫助孩子們慶祝多樣性

當教育工作者故意教孩子看到和代表差異時，學生及其藝術品 - 胸花。

2.7k
為文化多樣性做準備：教師的資源

老師如何為各種教室做準備？沒有明確的答案，但是在線上有大量資源。發現一些對教師的有用鏈接。

馬特·戴維斯

18.3k
通過種族研究，學校推動包括邊緣化的觀點

種族研究支持者說，K-12課程基本上是歐洲中心的，並且與美國不斷增長的有色學生人數脫節。

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