基於查詢的學習

而不是僅僅提出事實，使用問題，問題和場景來幫助學生通過自己的代理和調查學習。

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獨立研究使高中生可以跟隨他們的激情

在一本新書中，資深老師傑拉爾丁·伍茲（Geraldine Woods）分享了指導獨立研究計劃的四分之一世紀的見解。

傑拉爾丁樹林

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培養學習者代理的老師舉動

幫助學生變得獨立，質疑思想家首先要退後一步，並指導他們領導他們的學習。

保羅·埃默裏奇法國

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使用詢問來支持更深入的學習

教師可以使用“精力”的後續問題來完善和擴展學生在課程中思考重要概念的思考。

吉姆治愈

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鼓勵學校體驗學習的三種方法

學校領導者可以指導教師為整個課程的學生實施激動人心的學習機會。

邁克·查普曼

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如何在科學課堂中使用5E模型

以詢問為中心的方法為學生提供了一種將科學思想與他們的經驗聯係起來並運用學習的方法。

Elissar Gerges

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基於詢問的學習到底是什麼？

教師使用基於詢問的學習來打擊“ Dunno”，這是學生參與的慢性問題。查看以下四個步驟來創建基於查詢的課程。

Heather Wolpert-Gawron

26.6k
社會研究中的基於查詢的任務

比課程大，比單元小的任務是嚐試基於查詢的學習的好方法。

安德魯·米勒

8.5k
讓學生負責學習旅程

通過將空間留在他們的課程中，以提高好奇心，教師可以使學習更深入。

4.8k
如何使用日常對象讓學生參與曆史思維

要求學生從未來的曆史學家的角度檢查自己的財產有助於他們提高分析能力。

本傑明·巴伯

3.5k
資源和下載以促進基於查詢的學習

查找信息，策略，協議和工具，以促進好奇心並吸引學生提出問題，批判性思考和解決問題。

9.8k
問題是答案嗎？

微調問題和參與發現的過程提高了學生的批判性思維能力。

邁克·勞倫斯，，，，萊妮·羅威爾（Lainie Rowell）

1.4k
發現，討論，演示：使用基於詢問的學習來保持學生的參與

3 DS學習模型旨在促進更深入的學習和增加學生的動力。

斯蒂芬妮·羅斯斯坦（Stephanie Rothstein），，，，萊妮·羅威爾（Lainie Rowell）

2.3k
英語教室中的基於查詢的學習

看看教師如何創建鼓勵學生合作和深入參與工作的項目，即使在遠程學習中也是如此。

凱琳·格雷

1.3k
想要掌握嗎？讓學生找到自己的方式

著名的學者說，要推動更深入的學習，學生需要習慣於混亂，並發展堅持自己的答案。

艾米麗·卡普蘭（Emily Kaplan）

4.4k
基於查詢的學習：提出正確問題的力量

基於詢問的課程需要計劃和靈活性，以及一位老師了解學生足夠充分地預測他們的興趣和限製。

喬治亞州K. Mathis

9.9k