教學教練

了解教師如何有效地支持其他教師在專業發展，分享最佳實踐和改善教學方麵。

排序方式：

受到推崇的

受到推崇的最新的

3種使用前單元評估來促進批判性思維的簡單方法

教師可以調整流行策略，以評估學生的先驗知識，以鼓勵同時進行批判性思維。

克裏斯蒂·馬切爾（Kristi Mascher）

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教學教練如何使用共同教學來支持老師

基於教師對自己的信念和他們對學生的信念的矩陣可以促進有效的教學教練。

喬·萊因

5.8k
教學創新的5步教練模型

改變員工的教學實踐絕非易事，但是收集老師的意見和買入可以使過渡更平滑。

豪爾赫·瓦倫蘇埃拉（Jorge Valenzuela）

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新教師的可持續發展策略

為了抵消教學的壓力並使之成為可行的職業，新教師需要一個計劃 - 比以往任何時候都更加計劃。

莉娜·達威，，，，Alisun Thompson

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新老師可以充分利用導師的4種方式

導師對新老師來說可能是一個巨大的好處，這些想法將幫助您充分利用與經驗豐富的同事合作。

艾米·溫伯格

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在教學教練麵試中會問9個問題

過渡到新角色可能會感到壓力很大，但是您可以為麵試做準備，以證明您是工作的最佳候選人。

Delia Racines

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使用視頻進行專業發展

當老師在課堂上拍攝自己時，它可以幫助他們反思並改善教學實踐。

11.2k
建立積極的員工文化需要工作

如果學校想要強烈的大學氛圍，他們需要故意培養它 - 在整個學校和較小的尺度上。

瑪麗·達文波特

14.6k
促進學生參與數學的策略

四步進行小組工作的方法可以使學生交談並提高他們的數學和元認知思維。

阿什利·塔普林（Ashley Taplin）

4.7k
PD的協作模型

立即應用和反饋可以確保專業發展具有預期影響。

丹妮·弗萊

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如何在2021年獲得教學工作

我們調查了全國各地的管理人員，教學教練和職業顧問，以了解今年申請教學工作的見解。

諾拉·弗萊明

2.7k
數學反饋不僅僅是“正確”和“不正確”

教師可以通過提供支持獨立學習和進步的反饋來幫助學生掌握成績的內容。

丹妮·弗萊

1.8k
調整有效的數學協作活動以進行遠程學習

一位教學教練和數學老師為學生合作開發了強大的模型，已為大流行調整了它。

阿什利·塔普林（Ashley Taplin）

3.1k
管理員可以支持導師計劃的5種方法

學校領導者可以做很多事情，以確保一年級的老師和指導他們的專家教師都感到成功。

艾米·溫伯格

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如何在遠程數學指令中使用5E

一個五階段的教學模型 - 參與，探索，解釋，詳細評估和評估 - 可以指導學生對數學的更深入了解。

Tracy Proffitt

1.5k