恢複實踐

全國各地的教育工作者正在用恢複性的方法代替懲罰性學科，導致停職和驅逐。了解教育工作者如何使這些實踐在其教室和學校中取得成功。

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沒有附帶的弦：木偶支持社交和情感學習

木偶幫助幼兒老師鼓勵更深層的人際關係，並增強學習者的信心和溝通能力。

奧利維亞·卡拉奧利斯（Olivia Karaolis）

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3個分配拘留的替代方案

與學生建立關係以幫助他們做出積極的選擇需要計劃和耐心，但是工作有回報。

晶體源於水晶

1.8k
與學生討論挑戰行為的4個步驟

解決學生的行為可能很困難，但是有可能以表現出同情心並幫助他們準備討論這個問題的方式與他們接觸。

卡羅琳·柯蒂斯（Carolyn Curtis）

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視頻存在錯誤。

每周為學生和教職員工

看看學生和教師參加定期會議以建立信任並促進更深入的學習時會發生什麼。

20k
為什麼修複實踐使所有學生受益

懲罰性紀律可能是有害和不公平的 - 受歡迎的做法提供了充滿希望的解決方案。

莫裏斯·J·埃裏亞斯（Maurice J. Elias）

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替代學校懸架

代替一種更具懲罰性的方法，學生使用恢複性實踐來解決衝突並反思自己的行為。

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恢複正義：學校的資源

探索資源和案例研究，以證明如何為您的學校或教室帶來恢複性司法。

馬特·戴維斯

16.1k
司法委員會：使用恢複實踐來解決衝突

皮茨菲爾德中學的學生接受了培訓，可以調解同學以及學生和老師之間的衝突。

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新學年的集體福祉步驟

教師可以重建聯係並創建一個教育環境，在該環境中，他們彼此支持。

瑪麗克·範·沃爾科姆（Marieke van Woerkom）

1.8k
懸架不教導

恢複性實踐（是懲罰性司法的替代方法）在學校裏保留孩子，他們可以學習自己的行為如何影響他人。

瑞安·惠勒（Ryan Wheeler）

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用恢複圈子建立社區

當挑戰出現時，學生將需要一種主動建立技能和關係的技術。

瑪麗克·範·沃爾科姆（Marieke van Woerkom）

7.1k
恢複正義如何幫助學生學習

恢複性正義使每個受到傷害影響的人都可以恢複一種最適合學習的平靜狀態。

雅克琳·理查茲（Jacquelyn Richards）

5.1k
積極的紀律方法

恢複紀律試圖創造一個環境，在這種環境中，問題行為不太可能發生。

瑪麗克·範·沃爾科姆（Marieke van Woerkom）

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使恢複性司法工作

在最近的一本書中，一位高中校長解釋了他如何實施時間和成本效益的過程來提高紀律平等。

Zachary Scott Robbins

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恢複性的正義是什麼？

通過正確的培訓和支持，恢複性司法可以比傳統的學科措施在建立更強大的學校社區方麵更有效。

Heather Wolpert-Gawron

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