學校圖書館

書架和書房?數字學習公地?還是介於兩者之間?了解教育工作者如何使用和重新設計他們的學校圖書館。

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一種有趣的方式，讓學生的思想和身體與書籍

StoryWalks鼓勵協作和反思，將通常久坐不動的閱讀行為轉變為動態的、互動的活動。

艾米麗·克勞福德

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林嘉欣談給年輕讀者“家的感覺”

這位獲獎兒童讀物作者的故事就像你可以求助的朋友，以及以“分享人類共同主線”的角色為特色的重要性。

艾米麗·卡普蘭

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學校圖書館員的3個主要角色

雖然沒有人可以取代學校圖書管理員，但教師可以通過了解圖書管理員的角色來支持學生的讀寫技能。

本傑明·巴伯

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視頻有個錯誤。

建設21世紀的學習空間

一個社區籌集了600萬美元，建造了一個30,000平方英尺的創新設施，包括創客空間和學習實驗室。

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在全校範圍內關注選擇性閱讀

當一所小學的工作人員把培養閱讀的愛好作為優beplay体育吧先事項時，他們使用了這些策略來實現他們的目標。

艾米麗萊赫

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全校推廣閱讀的策略

一位掃盲顧問解釋了學校如何鼓勵所有學生分享閱讀的樂趣。

勞拉•李

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鼓勵學生廣泛閱讀的簡單方法

當學生嚐試對閱讀水平以外的書籍進行分類時，他們可能會覺得自己從應該閱讀什麼的嚴格觀念中解放出來。

茱莉亞托雷斯

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培養學生閱讀興趣的10種方法

各學科教師如何引導學生愛上閱讀，家長和管理人員如何提供幫助。

埃琳娜•阿基拉

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21世紀圖書館:學習公地

當學校將圖書館重新想象為開放、透明的空間，邀請學生交流和合作時，圖書館就成為了一種不同的學習目的地。

貝絲荷蘭

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在大流行中保持故事時間的活力

故事時間是幫助學齡前和小學的孩子和他們的家庭在遠程學習中感受到聯係的強大工具。

溫迪Gustavel

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與學校圖書管理員合作

在圖書館與訓練有素的同事一起工作的十種方法，以提高讀寫能力。

傑米·格雷戈裏

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支持遠程教育學生選擇閱讀

教師可以利用遠程閱讀會議和在線圖書館探索來確保學生繼續培養讀寫技能。

Jori Krulder

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幫助學齡前兒童在文學中看到自己和他人

一個專注於黑人、土著和有色人種作家的作家研究項目幫助學生既能看到自己，又能了解不同的文化、傳統和家庭。

莎拉McMenamin

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數字圖書館催生更多閱讀

在佛羅裏達州的一所高中，電子書改變了學生的閱讀習慣，並提高了許多學生的閱讀能力。

肖恩馬斯河

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37種方法幫助孩子學會愛上閱讀

希拉裏•希爾

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