特殊教育

探索和分享技巧，策略和資源，以支持有特殊需求的學生。

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幫助神經多樣學生提高執行功能技能的5種方法

神經多樣的學生經常在中學和高中的組織中掙紮，但他們可以通過適當的支持取得成功。

布列塔尼·J·帕特裏克（Brittany J. Patrick）

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視頻存在錯誤。

感官室：幫助自閉症的學生專注並學習

想象一個安全的空間，有自閉症的學生可以平靜自己的身體，然後重新開始學習。

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關於閱讀障礙的常見誤解

拆除有關閱讀障礙的頑強神話，並在教學時借鑒基於證據的做法，可以對患有這種情況的學生產生強大的影響。

安德魯·波裏加（Andrew Boryga）

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視頻存在錯誤。

支持運動障礙的學生

雖然還沒有很多關於障礙症的研究，但您應該注意一些跡象，還有一些基於證據的策略來幫助孩子們的寫作條件。

15.3k
兒童在家中學習的特殊教育的新策略

在特殊教育方麵，老師說，時間表，感官支持以及與家人的密切合作可以幫助平穩到遠程學習。

諾拉·弗萊明

17.3k
如何改善IEP學生的遠程學習

父母參與以及同步和異步活動的策略可以幫助學生進行個性化的教育計劃。

凱瑟琳·韋爾比

15.5k
了解和支持您的學生的多動症

ADHD對老師和學生都可能令人沮喪，但是聚在一起尋找工作的策略，可以幫助您的學生和您的關係 - 胸花。

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最大化父母參與開發IEP

在整個學年中，與父母和照顧者合作可以使個性化的教育計劃更有價值。

馬修·沃格爾（Matthew Vogel）

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有特殊需要的學生的應用程序 - 作為學校建築物的快門

冠狀病毒為有特殊需求的學生帶來了獨特的挑戰 - 教育者分享有關應用程序支持在家學習的建議。

傑恩·克萊爾（Jayne Clare）

8.4k
失蹤的自閉症女孩

在過去的二十年中，自閉症診斷已經飆升，但是新的研究表明，女孩經常被忽視，而她們沒有關鍵的支持。

卡莉·伯威克（Carly Berwick）

22k
17種幫助ADHD專注學生的方法

經過教師測試的想法，以幫助學生安靜地煩躁。

Youki Terada

15.6k
在遠程學習過程中支持ADHD兒童的5種方法

沒有教室的規則和結構，患有多動症的學生就在掙紮。這是老師可以提供幫助的方式。

Katy Reckdahl

7.2k
有分散思維的學生的策略

老師可以通過“鍛煉”來幫助學生加強大腦的執行功能，在這些鍛煉中，他們練習暫停，優先考慮，改善工作記憶並繪製選擇的選擇。

唐娜·威爾遜（Donna Wilson）和馬庫斯·科尼爾（Marcus Conyers）

15.3k
感覺室101

在我們發布了一個有關一個特殊房間的視頻之後，旨在幫助自閉症的孩子們平靜和專注於自己，您就有問題。這是創建這種空間所需的。

貝蒂·雷

13.7k
為什麼包容在操場上很重要

當通識教育學生和有特殊需要的學生一起玩時，它會破壞有關殘疾和促進關係的無意識偏見。

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