通過學生主導的會議發展代理
當學生與父母和老師開會時，他們在教育中獲得了發言權，並培養了目標設定和元認知等技能。
2019年1月14日
Edutopia與國家社會、情感和學術發展委員會合作開發了這個係列陳-紮克伯格倡議．
有關信息，請參閱國家委員會的報告從一個處於危險中的國家到一個充滿希望的國家”。
特別感謝學習與發展科學倡議，兒童轉型，學習政策研究所，美國研究所,EducationCounsel．
當學生與父母和老師開會時，他們在教育中獲得了發言權，並培養了目標設定和元認知等技能。
Edutopia與國家社會、情感和學術發展委員會合作開發了這個係列陳-紮克伯格倡議．
有關信息，請參閱國家委員會的報告從一個處於危險中的國家到一個充滿希望的國家”。
特別感謝學習與發展科學倡議，兒童轉型，學習政策研究所，美國研究所,EducationCounsel．