亨利·詹金斯參與式文化和媒體教育(大思想家係列)
南加州大學媒體學者亨利·詹金斯描述教育者如何推動公民參與利用學生構建interest-driven在線社區的技能。
2013年5月7日,
大思想家視頻係列
世界上一些最引人注目的遠見者——從先生肯羅賓遜珍·古道爾馬丁·斯科塞斯——他們的注意力都集中在如何提高教育。從創新課堂的概念,建議如何培養創造力和協作,他們分享他們的教學和學習的寶貴見解,闡明新老問題的解決辦法。
啟發了他們的大的想法。
更多Edutopia覆蓋亨利·詹金斯、數字媒體和公民參與:
- 2.0博客:公民參與的策略
博客托德·芬利檢查從事公益事業的社會媒體的作用,比較了嬰兒潮一代和千禧一代青年賦權策略。
- 文章:公立學校數字媒體資源的訪問通過建立夥伴關係
掌握數字教室,中小學教師可以利用資源在當地的學院和大學。
- 博客:數字技術“爆發”的敘述,為我們的學生意味著什麼
Edutopia高級博客編輯貝蒂射線采訪媒體理論家道格拉斯•洛西克夫的角色變化敘述在數字文化以及這如何影響學生。
找到更多的信息亨利·詹金斯的博客,或遵循亨利·詹金斯在推特上。
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