使聯係在門口問候
研究表明,問候學生,因為他們進入類支持一個歸屬感,願意學習。
2019年1月14日,
這個視頻是我們的一部分學習是如何發生的係列,探討了教學實踐的學習和人類發展的科學。
Edutopia本係列開發與國家合作委員會社會、情感、和學術發展的支持陳紮克伯格倡議。
相關信息,請參見國家委員會的報告”從一個國家風險在一個國家的希望”。
特別感謝科學的學習和發展計劃,轉變為兒童,學習政策研究所,美國研究機構,EducationCounsel。