理解和支持您的學生奇怪
與反對反抗疾病相關的行為在課堂上可能具有挑戰性，但是有一些策略可以幫助建立關係並為學習做好準備。
2021年9月2日
要找到更多與奇數兒童一起工作的策略和資源，請閱讀2021埃德圖亞文章 ”6種幫助學生的方法”或從以下鏈接中了解視頻中引用的研究和文章的更多信息：
- 美國兒童與青少年精神病學會的2019年家庭資源頁麵關於反對反抗疾病的事實
- Keels的2018年文章埃德圖亞，“”支持慢性創傷的學生透明
- 科爾文和斯科特的2014年書籍，管理課堂上表演行為的周期
- 帕裏什（Parrish）的2018年文章埃德圖亞，“”解決持續的反抗透明